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1、部分孩子心理較為敏感，可能會(huì)因?yàn)樾∈露鄳]、煩悶、壓力過(guò)大，此時(shí)家長(zhǎng)與老師要注意通過(guò)正確的方式引導(dǎo)孩子，避免急于求成而適得其反。

2、日常生活中，敏感的孩子內(nèi)心較為脆弱，所以家長(zhǎng)與老師要盡量避免生硬、嚴(yán)厲的教育方式，可以通過(guò)鼓勵(lì)、說(shuō)教等方式使孩子易于接受意見(jiàn)，避免出現(xiàn)焦慮和不適感。同時(shí)家長(zhǎng)還要幫助孩子拓展視野，多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，如旅游、跑步等，培養(yǎng)良好的看書(shū)習(xí)慣，潛移默化地為孩子傳輸知識(shí)，拓展孩子的知識(shí)面與興趣愛(ài)好廣泛度。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多參加培訓(xùn)班或朗讀比賽、表演等，積極表達(dá)自己的情感，與身邊同齡人相互接觸，漸漸提高孩子的社交能力與自信力。面對(duì)孩子無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)并積極鼓勵(lì)，提高孩子的實(shí)踐能力。當(dāng)孩子情緒過(guò)于激動(dòng)或哭鬧時(shí)，可以待孩子宣泄結(jié)束后詢問(wèn)原因并進(jìn)行安撫教育。

3、每個(gè)孩子的性格都具有差異性，對(duì)較為敏感的孩子，更需要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下積極樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并使孩子在健康、和諧的家庭環(huán)境中積極成長(zhǎng)。