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1、以醫(yī)生為切入口，家校協(xié)作。 請(qǐng)醫(yī)生從專(zhuān)業(yè)的角度給出建議，比如可以適當(dāng)參與，如果出現(xiàn)什么癥狀可休息。家長(zhǎng)和老師溝通，孩子目前的身體情況，讓老師訓(xùn)練他時(shí)強(qiáng)度可以由小到大，鼓勵(lì)孩子慢慢參與其中。家長(zhǎng)對(duì)孩子的行為積極肯定，助他找到提高體育成績(jī)的自信。

2、尋找體能訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。 如果孩子因?yàn)閼峙吕蠋煻辉干险n，家長(zhǎng)可以到體能訓(xùn)練機(jī)構(gòu)為孩子找個(gè)適合的老師，帶他慢慢訓(xùn)練。當(dāng)孩子學(xué)到了運(yùn)動(dòng)的技巧，體能也上來(lái)了，成績(jī)自然就提高了。