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1、父母要引導(dǎo)和教育孩子對自己進(jìn)行積極、正確、客觀的評價(jià)，并且認(rèn)識(shí)到任何人都具有自己的長處，也都會(huì)有短處或不足。要相信并發(fā)揚(yáng)自己的長處，彌補(bǔ)自己的短處。

2、要教育孩子正確對待他人對自己的評價(jià)和期望。告訴孩子，有時(shí)社會(huì)評價(jià)一個(gè)人不一定是正確的，但需要個(gè)人正確地對待。比如，牛頓、愛迪生和愛因斯坦小時(shí)候都曾被人們稱為“笨”孩子，可是他們后來都成為了偉大的科學(xué)家。

3、要幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)過程中的一些成功經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槌晒Φ慕?jīng)驗(yàn)越多，孩子的自信心也就越強(qiáng)。孩子對自己的能力往往認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)可能會(huì)做一些力所不能及的事情而導(dǎo)致失敗，由此產(chǎn)生自卑心理。父母要引導(dǎo)孩子量力而行，父母對孩子的要求也應(yīng)符合其身心發(fā)展特點(diǎn)。

4、既要鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，使失敗和挫折變?yōu)榧?lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，又要注意培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心。要讓孩子具備別人能做到，自己也能做到的積極向上的心理品質(zhì)。