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1、多鼓勵孩子。性格內(nèi)向的孩子可能由于心理比較脆弱，害怕表達(dá)錯誤大家不喜歡自己，所以不敢表現(xiàn)自己，也不敢說出自己的想法，害怕出錯，所以媽媽要多和孩子溝通，讓他勇于說出自己的想法，只要他能夠說出來就是一種進(jìn)步。即使孩子的想法不成熟或者錯誤，也不要直接指出，以免傷到孩子的自尊心，這樣孩子慢慢地膽子就會大一些，時(shí)間久了就會敢于表達(dá)自己的想法，有自信的孩子才會敢于在人群中展現(xiàn)自己，所以多給孩子一些鼓勵吧。

2、從小教育孩子要回應(yīng)別人。在社會交往過程中，相互尊重顯得特別重要，而回應(yīng)是尊重的一個(gè)因素。同事間、朋友間、親戚間，都一樣，不回應(yīng)是不禮貌的表現(xiàn)，以前班里有一個(gè)同學(xué)，自視自己成績好，別人向他請教或者想跟他一起玩，這位同學(xué)都冷漠無視，久而久之，大家都不跟他一起玩，畢業(yè)后，聽說他也只能在老家教書，并且一直不與別人過多交流。健康的社會關(guān)系，是需要相互成就，一句簡單的話語或者一個(gè)溫暖的微笑都可以作為善意的回應(yīng)。隨時(shí)給別人傳遞一個(gè)信息，我愿意和你一起討論，或者我愿意和你做朋友，只有隨時(shí)作出回應(yīng)的動作，別人才愿意和你進(jìn)一步交流。也只有這樣才能給自己的社交打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、讓孩子學(xué)會關(guān)注身邊人的情緒。有些孩子在家可能是獨(dú)生子女，所有的家人圍著孩子轉(zhuǎn)，養(yǎng)成孩子不顧身邊人情緒，只在意自己感受的性格。如果想要真正地融入身邊的環(huán)境，孩子必須從只在乎自己感受的情況中走出來，更好地感受外界的情況變化。這就需要家長引導(dǎo)孩子養(yǎng)成關(guān)注周圍人情緒的性格特點(diǎn)。如果孩子能夠細(xì)心地觀察身邊人的情緒變化，在他們高興的時(shí)候給他們祝福，在他們傷心的時(shí)候給予安慰，才能與別人的小朋友更加親近。