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1、疏通引導(dǎo)。多關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，不要用居高臨下的態(tài)度對待孩子的任何想法。平和地交流，一起尋找解決的辦法，把你的想法也告訴孩子，用平等的方式，而不是命令的語氣。讓孩子知道，讀書學(xué)習(xí)是為自己奮斗，而不是為了任何其他人。

2、注重談心交流。這點(diǎn)需要不定時(shí)，經(jīng)常性的談，主要目的了解孩子的心理，找到不愛學(xué)習(xí)的真正原因，另外要告訴他學(xué)習(xí)的目的是什么，準(zhǔn)確說是以自身的經(jīng)歷教育孩子，感動(dòng)他，讓他切實(shí)能明白父母的苦心，今天的努力是為了更好的未來，孩子不小了也都能懂事，知道父母不易，他也會努力的。

3、家長要起到一個(gè)監(jiān)督作用。孩子作業(yè)完成以后，家長要及時(shí)檢查孩子作業(yè)完成情況，不是作業(yè)完成了就可以了，要完成的有質(zhì)量，這一步就需要家長的參與，保證孩子完成作業(yè)的質(zhì)量。

4、家長要起到一個(gè)榜樣的作用。不能這邊孩子做著作業(yè)，那邊家長在玩手機(jī)或者看電視，榜樣的力量是無窮大了，你給孩子營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，孩子寫作業(yè)的主觀意愿更強(qiáng)烈。