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泰國(guó)清萊，一支少年足球隊(duì)12名隊(duì)員以及他們的教練，進(jìn)入睡美人山洞探險(xiǎn)，進(jìn)洞時(shí)是上午，風(fēng)和日麗，下午天色突變，暴雨如注，洪水涌入山洞，洞口被淹沒(méi)。

海豹突擊隊(duì)趕往現(xiàn)場(chǎng)救援，信心滿滿地沖進(jìn)去，結(jié)果遇到洪水沖擊，出來(lái)時(shí)渾身帶傷。

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用了功率最大的抽水泵，從山洞內(nèi)向外抽水，然而杯水車薪，水勢(shì)太猛，水位依然在上升。府長(zhǎng)無(wú)奈，下達(dá)命令，在雨停之后再進(jìn)洞救援。

事發(fā)后9天，依然沒(méi)有孩子們的蹤跡，不知道他們的生死。

這就是由朗·霍華德執(zhí)導(dǎo)的電影《13條命》，豆瓣評(píng)分8.4分，改編自真實(shí)事件。

2008年的泰國(guó)洞穴救援事件，驚動(dòng)了全球，共有來(lái)自17多個(gè)不同國(guó)家與地區(qū)的5000多名志愿者參與了這項(xiàng)救援。

盡管已提前知道結(jié)局，依然看得驚心動(dòng)魄，長(zhǎng)達(dá)18天的救援過(guò)程濃縮在149分鐘的時(shí)長(zhǎng)里，緊張的節(jié)奏中始終抱有一線生機(jī)與希望，讓你忍不住揪著心，隨劇情而跌宕起伏。

1、救援的關(guān)鍵：生死關(guān)頭，專業(yè)技能與天才想法能救命

有一位探險(xiǎn)家弗恩向府長(zhǎng)推薦了兩位洞穴潛水專家，約翰與瑞克。他們接到消息后從英國(guó)趕來(lái)，成了這場(chǎng)救援中的關(guān)鍵人物。

約翰擁有美滿的家庭、可愛(ài)的兒子，身為一名父親，他對(duì)這次事件給予了更多的關(guān)注。因此他打電話給圈內(nèi)好友瑞克，邀他一起前往。

獨(dú)自生活的瑞克，則沒(méi)有約翰那般的熱情，他說(shuō)自己甚至都不喜歡小孩，但還是應(yīng)邀前往。

相對(duì)于約翰的感性與溫暖，瑞克則比較冷靜與理智。他的個(gè)人安全意識(shí)比較高，除非有把握安全脫身，他不會(huì)輕易涉險(xiǎn)。

他們第一次進(jìn)山洞時(shí)，潛水前行都1600米處，遭遇洪水襲擊，決定折返。路途上遇到一名被困的水泵修理工，把他救了回去。

短短100多米的潛水前行，就讓這位成年人驚慌失措，把自己撞得頭破血流，也把瑞克與約翰嚇了個(gè)夠嗆。

后來(lái)雨一直下，水位持續(xù)上漲，洪水猛烈，府長(zhǎng)命令待雨停之后再進(jìn)洞救援。

10天了，困在山洞里的孩子會(huì)怎樣？大家都覺(jué)得兇多吉少，連孩子的親生父母也不再抱有期盼，只希望救援人員能夠找回孩子的尸體。

約翰與瑞克再度潛水入洞，這一次他們用了6個(gè)多小時(shí)，前行了2500多米，安全繩都快用完了，打算回去的時(shí)候，突然看到了手電筒打來(lái)的光。

孩子們竟然還活著！全部安然無(wú)恙，躲在一個(gè)位置較高的山洞里。這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，他們將近10天沒(méi)吃東西了，教練教他們打坐冥想，在黑暗的洞穴里捱過(guò)了一天又一天。

瑞克與約翰為孩子們錄了像，請(qǐng)他們等待后續(xù)救援，然后原路折返。

孩子們還活著的消息很快傳得人盡皆知，大家都在歡呼，視瑞克與約翰為英雄，把他們那里擋得水泄不通。

瑞克則非常悲觀，認(rèn)為不該把消息放出來(lái)，那些孩子雖然還活著，但是沒(méi)有辦法救出來(lái)，等待他們的結(jié)局就只有一個(gè)。

如何營(yíng)救，成了一個(gè)棘手的問(wèn)題。

那些孩子們很多都不會(huì)游泳，更別說(shuō)潛水了，之前瑞克帶著那位修水泵的成年人進(jìn)行短距離潛水，那人都驚慌失措，險(xiǎn)些壞事。更別說(shuō)一群孩子了。

第11天，海豹突擊隊(duì)的人潛水進(jìn)入，給孩子們帶去了食物和水，同時(shí)測(cè)得洞內(nèi)氧氣含量?jī)H有16%，若下降至15%以下，人將無(wú)法存活。

有一個(gè)海豹突擊隊(duì)的隊(duì)員，在潛入山洞給孩子們送補(bǔ)給的過(guò)程中，不幸身亡，可見(jiàn)山洞里的環(huán)境還是非常險(xiǎn)惡。

有人提出在山體鉆孔，鉆孔很容易引起山體倒塌，同樣洪水也可能會(huì)灌注進(jìn)去，反而讓受困者的處境更加危險(xiǎn)。

瑞克提出了一個(gè)瘋狂而大膽的想法，他們有個(gè)圈內(nèi)好友哈里，主業(yè)是麻醉師，他們把哈里請(qǐng)來(lái)，但卻不僅是看中他的洞穴潛水技能，而是他的麻醉技術(shù)。

既然大活人很難帶出來(lái)，那么把孩子們實(shí)施麻醉，然后像運(yùn)送貨物一樣把他們運(yùn)出來(lái)，是不是就變得簡(jiǎn)單多了？

這真是一個(gè)天才的想法。

但麻醉同時(shí)帶有很大的風(fēng)險(xiǎn)。麻醉過(guò)量了，可能會(huì)導(dǎo)致孩子們醒不過(guò)來(lái)，麻醉劑量不足，則會(huì)讓孩子們中途醒來(lái)，驚慌之下的本能反應(yīng)，會(huì)讓他們的努力功虧一簣，幾乎也就帶不出來(lái)了。

而且麻醉的過(guò)程是在水下，孩子們需要用氧氣面罩帶氧氣瓶呼吸，整個(gè)過(guò)程中醫(yī)療陪護(hù)與健康監(jiān)測(cè)都沒(méi)有，實(shí)際狀況怎樣很難保證。

哈里跟府長(zhǎng)解釋這個(gè)辦法時(shí)，說(shuō)清楚了這過(guò)程很可能會(huì)有傷亡。

好在部長(zhǎng)點(diǎn)了頭，府長(zhǎng)拍胸脯說(shuō)一切責(zé)任由他承擔(dān)，這項(xiàng)計(jì)劃才得以秘密實(shí)施。

營(yíng)救過(guò)程中，更是驚心動(dòng)魄。約翰負(fù)責(zé)的一個(gè)孩子，在中途呼吸停止，他不得不中途停下來(lái)，確保孩子恢復(fù)了呼吸，才繼續(xù)前行。

這時(shí)候考驗(yàn)的甚至不是這些潛水專家們的專業(yè)技能，而是他們的心理素質(zhì)與抗壓能力，畢竟經(jīng)他們手送出去的孩子，如果沒(méi)有了呼吸，他們將會(huì)承擔(dān)多大的心理壓力啊。

還有一個(gè)比較年輕的潛水者克里斯，在中途丟失了牽引繩，差點(diǎn)以為無(wú)法走出來(lái)了，如果是他自己一個(gè)人估計(jì)還能應(yīng)付，但手中還有一個(gè)孩子的生命，這種時(shí)刻太考驗(yàn)人的心理素質(zhì)了。

好在他終于拼盡全力走了出來(lái)，等到哈里的接應(yīng)，才把孩子安全送了出來(lái)。

最后13個(gè)人全部營(yíng)救出來(lái)，安然無(wú)恙，驚心動(dòng)魄的救援過(guò)程結(jié)束了，救援英雄們終于松了口氣，大家集體爆發(fā)出歡呼聲，相互擁抱慶祝。

這次救援行動(dòng)能夠如此成功，得益于4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

其一，一開(kāi)始就找對(duì)了人。

弗恩向府長(zhǎng)舉薦的約翰與瑞克，是世界頂級(jí)的洞穴潛水專家，擁有豐富的洞穴潛水與救援經(jīng)驗(yàn)。如果不是他們及時(shí)到場(chǎng)，那么不知還要經(jīng)過(guò)多少試錯(cuò)，延誤救援時(shí)間。

其二，瑞恩天才般的想法。

如果沒(méi)有辦法救出活人，最后只能運(yùn)送尸體出來(lái)，不如把他們都麻醉了，當(dāng)貨物運(yùn)出來(lái)。

這樣的逆向思維，真是天才般的想法，置之死地而后生，才給受困者帶來(lái)了生機(jī)。

其三，有人拍板，并愿意擔(dān)責(zé)。

如果提出這樣有很大風(fēng)險(xiǎn)的想法，但卻被領(lǐng)導(dǎo)否決，那么這個(gè)方法也很難得到實(shí)施。府長(zhǎng)很痛快，一句責(zé)任他來(lái)?yè)?dān)，才能讓專家們無(wú)后顧之憂地去實(shí)施這個(gè)想法。

其四，過(guò)硬的專業(yè)技能與心理承受力，是保證救援過(guò)程順利進(jìn)行的關(guān)鍵。

如果沒(méi)有洞穴潛水專家們過(guò)硬的技能與心理承受力，這事也很難辦成。

2、人性的溫暖：自然災(zāi)難面前，渺小人類的互幫互助

影片之所以感人至深，主要還在于其中反映出的人性的溫暖，自然災(zāi)害面前，人類之間同心同德，互幫互助。

在這樣的自然災(zāi)害導(dǎo)致的事故面前，人類顯得是如此渺小。一次提前到來(lái)的雨季，形成洪水，輕易就能奪走13條人命。

出事之后，除了當(dāng)?shù)氐木健⑾?、官員、海報(bào)突擊隊(duì)、孩子父母感到現(xiàn)場(chǎng)，更是有來(lái)自17個(gè)不同國(guó)家的5000多名志愿者，自愿趕到現(xiàn)場(chǎng)提供幫助。

一名來(lái)自曼谷的水利工程師，發(fā)現(xiàn)山體上有多處落水坑，雨水從落水坑進(jìn)入山體，導(dǎo)致山洞里水位不斷上漲。

他發(fā)動(dòng)群眾，鋪設(shè)水管引流，將洪水引流放到附近的莊稼地里，當(dāng)他征詢當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的意見(jiàn)時(shí)，大爺大媽們商量以后表示同意，為了那些孩子們。

5名洞穴潛水專家也沒(méi)有任何報(bào)酬，而是義務(wù)幫忙，冒著生命危險(xiǎn)，承受著很大的心理壓力，完成了這項(xiàng)使命。

還有高僧帶著僧眾，前去為孩子們祈福，其中被困孩子小柴的母親向高僧求到開(kāi)光的平安符，送給前去救援的潛水專家。

瑞克說(shuō)自己不信這些，約翰告訴他，帶上吧，孩子母親還看著呢，于是瑞克把平安符放在口袋。

事后返回英國(guó)，瑞克看到那個(gè)平安符，笑了笑，那一刻他是否感受到了人情的溫暖？

13人被困山洞，，在5000多名前往參與救援的志愿者之外，更有遍布全球的人，為這素不相識(shí)的13條生命牽腸掛肚，群策群力地幫著想辦法。

這也讓這次發(fā)生在泰國(guó)的意外事件，成為了全球級(jí)的救援事件。

自然災(zāi)害雖然威力無(wú)窮令人恐懼，但當(dāng)人類團(tuán)結(jié)起來(lái)，所發(fā)揮出的智慧與力量，最終從山洪之中奪回了13條人命。

看完影片之后，更是讓人堅(jiān)定了一個(gè)信念：雖然人性難免復(fù)雜，環(huán)境有時(shí)險(xiǎn)惡，但永遠(yuǎn)要相信人性溫暖的一面，也要始終相信人的力量。

3、真實(shí)的還原：接近于紀(jì)實(shí)的影片敘事，簡(jiǎn)潔有力，直達(dá)人心

電影對(duì)于這場(chǎng)事故與救援的展現(xiàn)，可以說(shuō)是給予了相當(dāng)真實(shí)的還原，更接近于紀(jì)實(shí)片。

影片的敘事，被有的人詬病為像流水賬一樣，但從另一方面說(shuō)，它也因此而更加真實(shí)、可信，感人至深。

不使用太多的技法，更類似于繪畫當(dāng)中的白描技法，以寫實(shí)的方式還原整個(gè)救援過(guò)程，令一切不加太多修飾地呈現(xiàn)在觀眾面前，偏偏更有一種震撼人心的力量。

電影的敘事因此更加簡(jiǎn)潔、直接、有力，而唯有真實(shí)的內(nèi)容，更具有直達(dá)人心的力量。

影片中有對(duì)于時(shí)間、地點(diǎn)的精確展示，一方面是為了呈現(xiàn)一條清晰的時(shí)間線，而對(duì)于救援事件來(lái)說(shuō)，時(shí)間是非常關(guān)鍵的因素。

將長(zhǎng)達(dá)18天的救援過(guò)程，在149分鐘的時(shí)長(zhǎng)里呈現(xiàn)，所以適時(shí)地顯示時(shí)間，也是出于影片敘事的需要。

鑒于主要救援場(chǎng)景是發(fā)生在山洞里，而山洞被洪水所淹沒(méi)，拍攝過(guò)程都是在光線非常暗甚至于沒(méi)有光線的洞穴內(nèi)以及水中，所以為了表現(xiàn)救援過(guò)程，在畫面中標(biāo)注顯示洞穴的位置，及其與洞口的距離，就很有必要了。

另外，對(duì)于山洞外的場(chǎng)景，海豹突擊隊(duì)在外圍的工作，山洞附近從各處趕來(lái)的家屬及志愿者，志愿者們通力合作為洪水導(dǎo)流，這些場(chǎng)景都給予了真實(shí)感十足的呈現(xiàn)。

影片節(jié)奏的把控可以說(shuō)是相當(dāng)好，看似流水賬般自然呈現(xiàn)，然而救援事件本身自帶的緊迫感，依舊自然而然地融入到影片中，令人屏住呼吸，懸著一顆心隨救援進(jìn)展而跌宕起伏，直到最后塵埃落地，安全救出，一顆石頭才落了地。