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2023-01-24
更新時(shí)間:2022-06-16 18:01:13作者:未知
所謂的公開(kāi)的秘密,就是大多數(shù)人都知道的秘密,或者是大家心知肚明的秘密。
一般在各行各業(yè)都會(huì)有公開(kāi)的秘密,可你絕對(duì)想不到,在幼兒園這樣最單純的地方也有不為人知的秘密。
最主要的還是這個(gè)秘密,幼兒園的老師都知道,家長(zhǎng)卻絕對(duì)不知道,而且,老師更不會(huì)明說(shuō)。但家長(zhǎng)不知道就會(huì)影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)甚至身心發(fā)展。
幼兒園里“公開(kāi)的秘密”,老師不會(huì)明說(shuō),但家長(zhǎng)有必要清楚
小花朵是幼兒園中班的一名學(xué)生,一直在幼兒園學(xué)習(xí)的都非常的好,和老師、同學(xué)們相處得也很好。但突然有一天,小花朵回到家非常的不開(kāi)心,而且明顯還哭過(guò)。
在家長(zhǎng)的了解和安撫之后,小花朵說(shuō)自己和同班的小葡萄因?yàn)橐粔K糖果吵架了,老師什么都沒(méi)問(wèn),就直接批評(píng)了自己,還把自己最喜歡的糖果給了小葡萄。
小花朵的家長(zhǎng)也是著急了,直接就找到了幼兒園的園長(zhǎng),因?yàn)樾』ǘ涞膵寢尯陀變簣@的園長(zhǎng)認(rèn)識(shí),于是老師受到了處分,結(jié)果從那以后上幼兒園,老師再也不關(guān)注小花朵了。
甚至愛(ài)答不理,最后小花朵更是對(duì)去幼兒園產(chǎn)生了叛逆。后來(lái)在和其他家長(zhǎng)的聊天中,小花朵的媽媽才知道,原來(lái)遇到事情應(yīng)該先找老師,更能解決問(wèn)題。
而這樣的事情老師一般不會(huì)明說(shuō)。但小花朵的媽媽越過(guò)了老師直接找了園長(zhǎng),老師心理自然不平衡,對(duì)小花朵也就不上心了。
也才導(dǎo)致了后面的事情的發(fā)生。這也是幼兒園里公開(kāi)的秘密了。小花朵的媽媽也是恍然大悟,原來(lái)幼兒園還有不為人知的一面。
分析:
其實(shí),像小花朵這樣的經(jīng)歷,很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到過(guò),家長(zhǎng)不同的處理方式,最后帶來(lái)的結(jié)果也是不一樣的。尤其是學(xué)生雖小,但卻不傻,老師給學(xué)生帶來(lái)的影響更是非常大的。
作為家長(zhǎng),既然選擇了老師,就要相信老師,遇到事情也要第一時(shí)間找老師,如果解決不了再找園長(zhǎng)。凡是都有個(gè)先來(lái)后到,這和以后的發(fā)展也有直接的關(guān)系。
就像在工作中,遇到了問(wèn)題不去找直屬領(lǐng)導(dǎo),反而越過(guò)領(lǐng)導(dǎo)去找大領(lǐng)導(dǎo)或者老板,直屬領(lǐng)導(dǎo)肯定不愿意,以后的工作肯定會(huì)遇到麻煩和不順心。小花朵的案例也是提醒各位家長(zhǎng),在孩子的問(wèn)題上,和老師之間的溝通很重要。
家長(zhǎng)怎樣才能和老師更好的溝通和交流?
定期溝通學(xué)生的問(wèn)題很有必要。想要和老師的關(guān)系更好,溝通是少不了的,定時(shí)的溝通很有必要。不要一個(gè)月都不聯(lián)系一次,卻也不用每天都聯(lián)系。
一般最少一周聯(lián)系一次到2次。這樣可以隨時(shí)了解學(xué)生在幼兒園的狀況,和老師的關(guān)系也更進(jìn)一步。還能更好的了解學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)的解決。
信任老師,不要質(zhì)疑老師哪怕老師的學(xué)歷不如你?既然選擇了這個(gè)幼兒園,選擇了這個(gè)老師,就需要相信老師。
就算是老師的學(xué)歷和文憑都不如你,但在當(dāng)幼兒園老師方面,家長(zhǎng)肯定是不如老師的。而且,既然能當(dāng)幼兒園的老師,就說(shuō)明通過(guò)了相關(guān)的資質(zhì)和審查。
所以,要選擇相信老師,不要出了什么問(wèn)題,第一時(shí)間就把矛頭對(duì)準(zhǔn)老師,更不要越過(guò)老師去尋求幫助。因?yàn)橛龅絾?wèn)題第一時(shí)間找到老師,往往更能直接有效地解決問(wèn)題。
凡事別做“出頭鳥(niǎo)”。現(xiàn)在的學(xué)生都有家長(zhǎng)群,有的還不止一個(gè)。不管在哪個(gè)家長(zhǎng)群里,不管是好事還是壞事,都不要做出頭鳥(niǎo)。
有利于老師的老師不一定會(huì)記住你,更不會(huì)因此就格外地關(guān)注你的孩子,反之,不利于老師的,老師肯定會(huì)記住,而且會(huì)因此影響到你的孩子。
我的一個(gè)同學(xué)當(dāng)幼兒園老師的時(shí)候,一個(gè)男孩因?yàn)樘詺獠宦?tīng)話(huà),老師就告訴他不可以淘氣這樣是不對(duì)的,很正常的一個(gè)行為。但這個(gè)男生回家之后告訴家長(zhǎng)說(shuō)老師罵他。
結(jié)果園長(zhǎng)就找到了老師,還說(shuō)了老師一通。從那以后這個(gè)男生不管做什么,老師都不管了。最后這個(gè)男生也是越來(lái)越大膽,據(jù)說(shuō)還惹出了不少的麻煩。所以,家長(zhǎng)不要做出頭鳥(niǎo),影響學(xué)生的發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)
從學(xué)生進(jìn)入幼兒園開(kāi)始,家長(zhǎng)就需要注意了,尤其是那些公開(kāi)的秘密,老師一般都不會(huì)明說(shuō),但家長(zhǎng)卻不能不知道。因?yàn)榧议L(zhǎng)處理不好,就會(huì)影響學(xué)生的身心健康和以后的發(fā)展。
你還知道哪些幼兒園里“公開(kāi)的秘密”?遇到問(wèn)題,你覺(jué)得應(yīng)該先找老師還是園長(zhǎng)?