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1、灌輸思想教育：當(dāng)孩子出生以后，我們就可以慢慢的給予進行思想教育，教育他什么能做，什么不能做，什么可以看，什么不可以看等等。對于這個其實孩子在剛出生之后不久，他作為嬰兒，沒有發(fā)育完全，是完全不知道的。因此只是能聽到，能看到。因此我們可以說給他聽，指給他看。從小就給予灌輸正確的話語，進行正確的思想教育。有句話是這樣說的，耳濡目染，聽多了，看多了就知道了。

2、做好標(biāo)桿：所謂的標(biāo)桿就是標(biāo)準(zhǔn)，就是從孩子出生起，我們就做好標(biāo)桿。因為孩子什么都是不知道，也不知道什么該說，什么不該說。因此我們作為父母，在孩子面前的一舉一動，都會對孩子產(chǎn)生極大的影響。因為孩子小，喜歡模仿，也喜歡好奇，所以就會跟著大人學(xué)。所以我們在孩子面前要做好標(biāo)桿，不要在孩子面前做一些不好的習(xí)慣，說一些不該說的話，以免進行錯誤的引導(dǎo)。比如：玩手機，罵人，玩游戲等等。

3、學(xué)會傾聽：在教育孩子的時候，我們要學(xué)會傾聽孩子的想法，隨著孩子的逐漸長大，孩子都會有自己的思想和疑惑，以及好奇心等等。有時候在學(xué)習(xí)、在學(xué)校，在社會中，都會面到各種問題，因此可能會做錯事情，而我們可能會因此生氣，打他或者罵他等等。因此遇到這種事情，一定要學(xué)會傾聽孩子的想法，不要強行灌輸自己的想法，只要傾聽，才能更好的知道孩子的想法，才能更好的進行溝通，從而避免孩子與家長之間的隔閡和矛盾的產(chǎn)生。

4、孩子不能寵著，要進行正確引導(dǎo)：對于孩子從小就不要寵他，特別是現(xiàn)在這個年代，一個家就一個孩子，爺爺奶奶爸爸媽媽其它的親戚都寵著，是不好的，這樣很容易慣壞孩子。因此一定不能寵著，一定要告訴他什么可以，什么不可以。不能要什么給什么，孩子一哭一鬧，就怕。一定要堅持自己的原則，否則孩子很容易被慣壞，下次得不到，繼續(xù)用這種哭著吵鬧的辦法。但是我們可以給予正確的引導(dǎo)和教育，比如孩子要買玩具，可是你又不想給他買，但是也不能扼殺孩子的夢想。因為一旦扼殺會影響孩子的想法。一旦給他，他就不懂得珍惜，認為得到東西原來這么簡單，不用付出。但是要是扼殺，他就會想，沒有想到，得到這個東西這么難，后面就沒有啥欲望了。因此你可以使用一些好的引導(dǎo)方法，比如：當(dāng)你生日的時候，給你買這個禮物好不好或者當(dāng)你下次考試考到了80分再給你買，好不好。這樣就不但可以調(diào)動孩子的積極性，還能告訴他，原來得到某樣?xùn)|西，是要付出努力，才行的，也不是立馬能夠得到的。這樣以后，孩子必然會珍惜來之不易的東西，如果想得到某樣?xùn)|西，她也會努力奮斗。

5、孩子要多陪伴：作為孩子，心里想法好多，出生時候很懵懂，對這個社會一無所知。因此會有很多好奇心，不知道那些可以做，那些不可以做。特別是從家里進入學(xué)校以后，由于環(huán)境的改變，會改變孩子的想法。因此會影響孩子的健康成長，讓他偏離軌道。特別是現(xiàn)在年輕人都在外工作，把孩子丟給老人。又或者是自己工作太忙，無暇顧及。這些都是不好的，作為父母我們應(yīng)該把更多的時間給孩子，多陪伴他們，這樣當(dāng)我們給予陪伴的時候，可能就會發(fā)現(xiàn)孩子存在哪些問題，可以及時進行溝通，進行解決，避免不良的后果。孩子也會和父母溝通，說出自己的想法。如果是和老人在一起，畢竟教育方法和思想不一樣，會進行錯誤的導(dǎo)向。因此一定要多陪伴。

6、給孩子多鼓勵和支持：作為父母，應(yīng)該給孩子積極的思想和鼓舞動力。不要對孩子進行打罵，不要總是拿孩子的成績說話，不要總是拿自己的孩子和別人相比。因為這樣會影響孩子的思想和健康發(fā)展，我們應(yīng)該以正確的方法和導(dǎo)向進行教育。不能因為孩子考試成績不好，或者下落，或者在學(xué)校打架或者不聽話等，進行嚴(yán)肅處理，這些方法都是不當(dāng)?shù)?。對于這些問題，我們應(yīng)該進行疏導(dǎo)，了解孩子的內(nèi)心，給予多鼓舞，多支持。找出孩子的考試成績不好的原因，是因為那些原因。不能總因為成績，給孩子施加壓力，給予處罰。應(yīng)該以了解和溝通為主，再通過正確的方法，進行疏導(dǎo)，然后鼓舞。比如：這次考得不好，沒事，后面多努力。或者是因為老師教育的不好，或者是爸媽沒有給你作業(yè)輔導(dǎo)等等。就像我們以前讀書學(xué)習(xí)一樣，不是父母逼就能成績好。因此一定要講究正確的方法，否則孩子內(nèi)心脆弱，有時候因為壓力，做出不好的事情，就嚴(yán)重了。