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大家好，我是果媽~

沒有冰淇淋的夏天，還會(huì)快樂嗎？

作為一名大人，沒有冰淇淋的夏天，是不快樂的。

那么作為一個(gè)孩子，沒有冰淇淋的夏天，他們也可能是不快樂的。

上次帶開心果去商場玩，我們一人一根冰淇淋，開心果也有一個(gè)小小的冰淇淋。我們坐在小食店吃冰淇淋的時(shí)候，一個(gè)和開心果差不多大，5歲左右的小男孩，拉著奶奶的袖子說：“奶娘，我也想吃冰淇淋！”

奶奶趕緊拖著男孩走：“不能吃，太涼了，吃了要拉肚子！要感冒……”

然后，男孩被奶奶強(qiáng)行拖走了，卻一路眼巴巴地回頭盯著開心果手上的冰淇淋看。中途，奶奶發(fā)現(xiàn)男孩還在回頭，也不知道嘴巴里念叨了什么，然后拽著男孩的耳朵轉(zhuǎn)頭。

祖孫倆的背影消失了，但不知道小男孩的不愉快，是否消失。

01 “允許吃冰淇淋”和“不給吃”的孩子之間的差距

孩子是否被允許吃冰淇淋，有時(shí)候家長會(huì)覺得無所謂，不就是一個(gè)吃的東西而已。但事實(shí)是，這對(duì)孩子的影響，比家長想象的可能要大一些。

心理差距

人們童年得不到的東西，終會(huì)成為長大后的執(zhí)念。

有一種記憶效應(yīng)叫做“契可尼效應(yīng)”，是指人們總是容易忘記那些已經(jīng)完成的，但是對(duì)于沒有完成、中途結(jié)束的事情，總是記憶深刻。

對(duì)于孩子而言，如果“冰淇淋”成為他童年一直得不到的東西，那么，冰淇淋將會(huì)成為孩子長大后的執(zhí)念。

而長大后的孩子，沒有人再去約束他，他就會(huì)“補(bǔ)償”自己，從而大量、無節(jié)制地去吃冰淇淋。這時(shí)候?qū)⒆由眢w的危害，會(huì)更大。

一般，不給孩子吃冰淇淋的家長，在孩子其他方面也會(huì)諸多限制，這會(huì)讓孩子有無數(shù)個(gè)執(zhí)念。當(dāng)執(zhí)念堆積成山，孩子的內(nèi)心又如何負(fù)擔(dān)得起？

而那些得到滿足的孩子，冰淇淋將不會(huì)成為他們的執(zhí)念。當(dāng)視冰淇淋為普通，那么便不容易“過度”。

親密需求的差距

《親密關(guān)系》中提到：人類尋求親密關(guān)系的根本，在于需求。而這份需求，其實(shí)就是童年所缺失的部分。

對(duì)冰淇淋、零食等的需求，如果孩子在童年時(shí)期沒有獲取到，所以，孩子一生都會(huì)去尋找那個(gè)愿意滿足自己需求的人。

孩提時(shí)代，誰滿足孩子的需求，孩子就愛誰。

比如，媽媽不讓孩子吃冰淇淋，但是奶奶讓，那么，孩子就特別喜歡奶奶，甚至還會(huì)幫著奶奶說媽媽的壞話。媽媽對(duì)自己的良苦用心，或許孩子長大后才能明白。

只是，長大之后，孩子的親密需求還是受到了影響，孩子會(huì)很容易成為那個(gè)“被一杯奶茶騙走”的人，因?yàn)椋@是孩子內(nèi)心的需求。

物質(zhì)、精神需求雙重未滿足，孩子在未來選擇親密需求的時(shí)候，會(huì)錯(cuò)將別人給的物質(zhì)當(dāng)做是精神，從而選擇“廉價(jià)”的愛情。

02 孩子能不能吃冰淇淋

吃冰淇淋對(duì)孩子的需求、心理影響，還是比較大的。但是，家長之所以不讓孩子吃冰淇淋也是有原因的，所以，我們還是得先務(wù)實(shí)地討論一下：孩子能不能吃冰淇淋。

答案是肯定的：能，但是肯定得“限量”。

冰淇淋雖然很涼，但是，從入口到入腸胃，還是需要一定的時(shí)間的。一般情況下，孩子只要不是大口大口吃，那么冰淇淋會(huì)在孩子的嘴里先融化，然后在進(jìn)入腸胃。這樣比較小的刺激，大多數(shù)時(shí)候并不會(huì)對(duì)孩子有太大的影響。

此外，冰淇淋的成分，對(duì)孩子來說非常不友好，也是家長限制的主要原因。高糖、不健康的奶油、易興奮的巧克力等等。

但是，不要經(jīng)常吃，不要吃太多，對(duì)孩子造成的影響，其實(shí)并不大。

總的來說，孩子是能夠吃冰淇淋的，家長需要注意的便是孩子的入口速度、吃的量，以及冰淇淋的品質(zhì)問題。這3點(diǎn)把控好了，適當(dāng)吃點(diǎn)，真沒啥事兒。

03 讓“吃冰淇淋”成為一個(gè)“規(guī)則”

果媽講一講，自己是如何安排開心果吃冰淇淋這件事的。

有的孩子，體質(zhì)是真的好，怎么吃都不拉肚子。但是，開心果是個(gè)敏感的孩子，她不能吃太多。上面果媽說的“把控”，這里便詳細(xì)講一講，是如何把控的。

首先，立規(guī)矩。

其實(shí)，學(xué)齡前的孩子是立規(guī)矩的最好時(shí)間，哪怕是吃冰淇淋，也是可以立規(guī)矩的。讓孩子吃，是滿足孩子的心理，立規(guī)矩有限制地吃，是讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的欲望，避免長大后無節(jié)制的性子。

我們規(guī)定，在身體舒適的情況下，每2周吃一次冰淇淋，爸爸媽媽也是如此。

其次，體質(zhì)不好的孩子，選“小冰淇淋”

說實(shí)話，一大根冰淇淋下肚，果媽自己都“涼的慌”，更何況有不少孩子和開心果一樣，一吃涼的就容易不舒服。在加上冰淇淋的成分，其實(shí)對(duì)孩子來說，也不算友好。

所以，我們要么買那種特別小只的冰淇淋，又或者自己給她做小的冰淇淋。

一只慢慢吃，也能吃很久，孩子也非常滿足。

需要提醒的是，即便是體質(zhì)好的孩子，果媽也不建議吃太多冰淇淋，因?yàn)楹疀龅氖澄?，終究對(duì)孩子的身體有負(fù)面的影響。而且吃多了也容易引起發(fā)胖、蛀牙等各種問題。

最后，慢慢吃很重要

孩子享受冰淇淋的，并不是進(jìn)入腸胃之后的涼快，而是喜歡冰淇淋入嘴的涼快，以及“甜”。所以，告訴孩子，慢慢吃，會(huì)享受更久的甜味！孩子也會(huì)愿意遵從。

這樣，進(jìn)口涼的冰淇淋，在進(jìn)入腸胃之后，也就暖和了。

需要注意的是，吃完一定要漱口刷牙！

果媽寄語

其實(shí)無論是冰淇淋，還是其他零食，在這個(gè)年代，家長完全限制只會(huì)影響孩子的心理發(fā)育，而且會(huì)引起孩子以后的“報(bào)復(fù)式需求滿足”。

與其這樣，家長不如去立規(guī)矩，去正確選品，去控制！

話題討論：炎熱的夏天，你會(huì)讓孩子吃冰淇淋嗎？