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2023-01-24
河南多地啟動“官方帶娃”模式！
更新時間：2022-07-17 09:06:33作者：未知
關于暑期帶娃的老大難“問題”，教育部曾于去年7月印發(fā)《教育部辦公廳關于支持探索開展暑期托管服務的通知》，明確要引導支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務工作。
7月14日，記者了解到，河南駐馬店、平頂山、洛陽、開封、安陽、焦作、鄧州等多地已率先推出暑期托管服務，內容涵蓋輔導作業(yè)、文藝體育課、書法健身等。
值得一提的是，駐馬店等地明確，托管費用由當地工會承擔。同時，重點關注農民工子女、貧困邊緣戶職工和勞動模范家庭。
對于“官方帶娃”，家長們紛紛表示，期待已久，真香?！敖K于能安心工作了，不僅解決了孩子沒人帶問題，還為家庭開源節(jié)流，這波福利真棒！”駐馬店市一位職工告訴記者。
河南多地“官方帶娃”各顯神通 破解暑期
看護難題
駐馬店：托管班免費推進 關注農民工群體
記者了解到，7月11日至8月5日，駐馬店市總工會將針對市中心城區(qū)、小學階段的400名職工（含農民工）子女（6歲～12歲），提供為期1個月的愛心托管服務。費用由市總工會承擔，職工僅需自帶涼席、被褥。
愛心托管服務內容為輔導孩子假期作業(yè)和開展課外文藝類、體育類活動，以多層次教育和實踐啟迪孩子的心靈，提供一個家長放心、孩子開心的暑期學習與生活環(huán)境。托管機構負責孩子午餐、午休及下午加餐。
除了市區(qū)，汝南縣總工會也在推進職工子女托管班建設工作。分設3—5歲、6—8歲和9—12歲三個班次，“全天候”免費托管160多名來自本縣各企事業(yè)單位、新業(yè)態(tài)企業(yè)中的勞動模范、貧困邊緣戶職工家庭和新產業(yè)工人家庭子女。
汝南縣愛心托管班開設語言、書畫、健身、禮節(jié)、故事會和文化課等課程，開展識字學習、手工制作、指導繪畫、強體健身、情景劇表演等興趣活動。對進入義務教育年齡段兒童，增設心理輔導和文化輔導課程。
平頂山：非寄宿學校托管每天不超過12元
日前，汝州市決定從2022年暑期開始，全面為義務教育學校學生提供暑期托管服務。學校自愿實施，教師自愿參與，學生自愿參加。
暑期托管時間為7月11日—8月12日，共計25個工作日，公休日不開展托管服務。按照每生每小時2元收取服務費，非寄宿制學校每天托管時間不低于6個小時，每生每天不超過12元，寄宿制學校每天托管時間不低于8個小時，每生每天不超過16元。
提供托管服務的學校，要求開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，利用紅色教育基地、博物館、科技館等社會教育資源，在做好看護的同時，合理提供集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務。
除了汝州市，7月11日，魯山縣總工會也與某正規(guī)社會辦學機構聯合開辦了愛心托管班。
據了解，魯山縣總工會參與開辦的愛心托管班為期一個月，授課內容有少兒舞蹈、思維繪畫、播音與主持、益智手工等。
值得點贊的是，托管班所需的繪畫用具等材料均由該縣總工會發(fā)動社會愛心人士無償提供，社會辦學機構只象征性收取一些教學費用。
“我們將切實發(fā)揮職工‘娘家人’的作用，廣泛發(fā)動社會力量，精準服務職工需求，進一步探索愛心托管服務機制，力爭推動愛心托管工作常態(tài)化、長效化，真正為廣大職工家庭辦實事、解難題?！濒斏娇h總工會黨組書記、副主席賈國安表示。
洛陽：聘請專業(yè)老師授課 招募志愿者參與
7月6日，洛陽市龍門街道總工會“暑期愛心托管班”正式開班。
記者獲悉，開班之前，工會聘請優(yōu)秀的專業(yè)老師進行授課，并聯合街道團工委招募10余名大學生志愿者參與托管班輔導及安全、健康等呵護，確保每一位孩子都能在舒適的環(huán)境中學習和成長。
托管班開設素質培養(yǎng)、興趣拓展、硬筆書法練習、家風家訓、經典誦讀、作業(yè)輔導、文體活動等課程，將知識性與趣味性相結合，讓孩子們在“玩中學、學中樂、樂中思”。
除了重視教育，托管班也十分注重安全保障。每天對教室進行消毒，還貼心地為孩子們準備了酒精、碘伏、棉簽、創(chuàng)可貼、藿香正氣水、花露水等醫(yī)用物品，并配備了必要的學習用品和能量補充的面包、牛奶等小食品。
在洛陽洛寧縣，“愛心媽媽”暑期公益托管班也于7月6日正式開班。
課程內容豐富多彩，除了暑期作業(yè)輔導之外，還有學習音樂、書法、繪畫、剪紙、紅色教育、科普知識等相關活動，有針對性地滿足孩子成長與發(fā)展的特點和需求，促進孩子全方位成長，幫助職工群眾解決暑期孩子無人照顧的難題。
開封：打造集學習、娛樂、休息為一體托管班
7月4日，開封市順河回族區(qū)總工會暑期愛心托管班舉行開班儀式。
為進一步拓展關愛職工新領域，順河回族區(qū)總工會通過前期摸底調查，整合專業(yè)教育機構的場地和師資力量，在全市率先開辦為期20天的職工子女暑期愛心托管班，為孩子們打造一個集學習、娛樂、休息為一體的平臺，讓廣大職工上班帶娃兩不誤，最大限度解決職工的后顧之憂。
托管班服務得到了家長的認可，“一到暑假，帶孩子成了最大難題。現在，工會組織開辦愛心托管班，徹底解決了我的后顧之憂，真是太感謝了?！表樅踊刈鍏^(qū)地方史志研究室職工宋巧紅表示。
對比家庭教育 “托管”能提升孩子全方位能力
對于“官方帶娃”，家長們紛紛表示期待已久。
駐馬店經濟開發(fā)區(qū)機關工作人員趙依認為，“托管班極大解決了雙職工家庭暑假無暇帶孩子的問題。從孩子的角度來說，不僅能提高學習效率、改變學習習慣，還能多交小朋友、培養(yǎng)良好的行為觀念?！?/p>
趙依認為，暑期托管班的課程內容豐富、趣味性強，對比暑期家庭教育，更能提升孩子各方面的能力，促進全面發(fā)展。
“平時我們都要上班，孩子放暑假的話，一般都是上午在家學習，下午爺爺奶奶帶著去戶外玩耍?！编嵵菔薪鹚畢^(qū)董女士說道，暑假到了，孩子真是“無處安放”?！叭绻惺钇谕泄芊?，家長就省大事兒了，孩子也能學習娛樂兩不誤，比在家更能開闊眼界。”
“官方帶娃”值得全面推廣 培養(yǎng)時注重孩子全面發(fā)展
在鄭州市鄭東新區(qū)眾意路小學教務主任劉迎菁看來，暑期托管服務是國家提倡的便民服務工作，是雙減工作在暑期的延伸，解決了部分家庭假期無人看管孩子的實際困難，改變“孩子暑假不去培訓機構就無處可去”狀況。
劉迎菁認為，“在暑期托管服務中，要以服務家長、助力孩子成長為宗旨，重視孩子們發(fā)展的全面性與多樣性，可以為孩子提供學習、運動場館、體育設施以及圖書室等場所，幫助孩子在托管過程中完成假期作業(yè)、進行體育鍛煉、閱讀。”
“也可以整合多方優(yōu)質資源分層、多樣設計暑期勞動、體育、藝術、閱讀、研學等托管服務課程內容并組織實施，讓每一個參與的孩子都能在托管服務中得到發(fā)展，暑期生活玩得開心、學得快樂?！眲⒂紝τ诤⒆觽兊陌踩?，也提出自己的建議，托管負責人員要做好活動記錄，詳細記錄每天考勤及活動情況，與孩子的監(jiān)護人保持聯系，確保孩子的安全。
中牟縣新圃街小學校長郝瑞表示，暑期“官方帶娃”既解決了家長“看護難”的問題，也滿足了廣大家長需求，極大減輕了家長負擔。同時，多彩的課程和豐富的活動，又可以讓孩子有所得、有所獲、有所成長，可謂“一舉多得”。
作為教育工作者，郝瑞認為，“官方帶娃”值得擴散推廣，同時，應進一步提升“官方帶娃”的服務品質，積極為學生及家長提供有溫度的教育服務，真正意義上幫孩子們健康快樂成長。
來源 ：河南省教育廳