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徐曙光

中國青年報社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對2012名受訪者進行了一項調(diào)查顯示，93.6%的受訪者表示身邊給孩子報暑期培訓班的中小學生家長多。

早在2017年，教育部公布的《關(guān)于做好2017年中小學生暑期有關(guān)工作的通知》中，要求減輕學生過重暑假學業(yè)負擔，豐富學生假期生活，確保廣大中小學生度過一個平安、愉快、有意義的暑假。

筆者的女兒從上幼兒園開始幾乎沒有上過補習課，我們從小就為她營造了一種寬松的學習環(huán)境，學習上從未給過壓力，只是保證她每天有充足的睡眠和營養(yǎng)。女兒從小學到初中再到高中和讀大學，一路走來成績都還不錯。從小縣城考取了市里的省重點高中，高中畢業(yè)又考上了北京的一所名牌大學，兩年前從海外碩士研究生畢業(yè)歸國，又找到了一份心儀的好工作。

記得小時候每逢寒暑假，她和同學們一起上山砍柴，到田間地頭討豬草，拾稻穗，去小河里游泳和摸魚蝦等等，整個暑期都在開開心心中度過，如今回憶起來仍記憶猶新。

筆者以為，一些家長在孩子補課問題上也存在著盲目性和跟風心理，看到別人的小孩補，自己的小孩不補成績就會跟不上，所以不問青紅皂白也去補。有關(guān)部門除了加大整治教育培訓機構(gòu)以及家教培訓亂象外，作為家長也應(yīng)該進行反思，孩子們的暑假究竟應(yīng)該怎么過才最好。放假就應(yīng)該有個放假的樣子，真正還孩子們一個快樂輕松的暑假。