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每年高考、中考這類的大考結(jié)束后，網(wǎng)上總會(huì)有一種論調(diào)：“寒門再難出貴子”，甚至因此認(rèn)為家庭條件不好的孩子，與其努力讀書，不如早點(diǎn)出去打工。

確實(shí)，在這個(gè)多元選擇的時(shí)代背景下，讀書確實(shí)不是唯一的出路，但可以肯定的是，那些喜歡讀書的人，看到的世界跟不喜歡讀書的人，真的不一樣。

01

貴州黔南的一個(gè)大山溝里，這里的人世代耕種，即使起早貪黑勞動(dòng)，也只能勉強(qiáng)維持溫飽。這里的孩子不僅教育資源匱乏，還要早早承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。

在這樣的條件下，蘇濟(jì)坤卻以707分考上北京大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了從“莊稼漢”到北大學(xué)子的躍遷。

高考鐵軍云集的河南省，女孩李昊雖然讀著名不見經(jīng)傳的高中，父母都是沒文化的工廠工人，卻通過(guò)自己的努力成為了高考狀元。

高中三年，除了睡覺，她將所有時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)持續(xù)努力，將自己送進(jìn)清華大學(xué)的校門。

他們，只是眾多寒門貴子中的一員。

出生在河北的王心儀，從小跟“貧困”二字捆綁在一起。

一家六口，有三個(gè)孩子要上學(xué)，姥爺生活不能自理，母親體弱多病，父親忙于務(wù)農(nóng)做零工。

王心儀從小學(xué)起就開始操持家務(wù)，下地干農(nóng)活。割草、危機(jī)、犁地、摘棉花、放羊等等，她成為了父親最得力的助手。

為了省錢，王心儀在學(xué)習(xí)只吃大白菜，穿的都是別人送的衣服，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑“土得掉渣”。

求學(xué)之路坎坷不平，她卻不改求學(xué)熱情，以707的高分考上北京大學(xué)。

湖南省常德市的何潤(rùn)琪，出生在農(nóng)村，父親是工地上的鋼筋工，他的大哥因?yàn)榧依镓毨?，初中畢業(yè)就輟學(xué)打工。

高中三年，他一直在困難中向前挺進(jìn)。母親意外離世，他忍住悲傷繼續(xù)求學(xué)。奶奶生病住院，他還要幫著照顧家里。疫情侵襲，學(xué)校改上網(wǎng)課，家里卻沒有電腦和WiFi，他只能借用爸爸老式的手機(jī)上網(wǎng)課，經(jīng)常出現(xiàn)上課掉線、屏幕卡頓、作業(yè)交不上的情況。困難重重，他卻憑借努力在高考中一舉奪魁，成為湖南省文科狀元。

看著這些故事，總覺得很有力量。

時(shí)不時(shí)會(huì)聽人說(shuō) “被做夢(mèng)了，寒門難出貴子”，甚至有人提出了“讀書無(wú)用論”，

確實(shí)，讀書不是唯一的出路，但是讀書卻可以打開人生全新的大門，讓孩子擁有更精彩的人生。

02

如果沒有堅(jiān)持讀書，那么，靠搬磚補(bǔ)貼家用的林萬(wàn)東可能永遠(yuǎn)不知道清華大學(xué)的學(xué)堂有多美。

張愛玲說(shuō)：生活就像一襲華美的袍，里面爬滿了虱子。

對(duì)于生活在大山溝里的學(xué)子林萬(wàn)東來(lái)說(shuō)，生活就像一襲破漏不堪的袍，所有的風(fēng)雨都要靠自己來(lái)面對(duì)。

林萬(wàn)東出生在云南曲靖的一個(gè)大山溝里，在這個(gè)國(guó)家極度貧困地區(qū)，他的家可以用家徒四壁來(lái)形容。

爺爺和父親身體都不好，不能干活，只能靠母親在外面搬磚背沙子維持生計(jì)。

雖然家里貧苦，但林萬(wàn)東從小就非常懂事，看著勞苦的母親，他下定決心要好好讀書，用知識(shí)改變命運(yùn)。

從小學(xué)到高中，林萬(wàn)東一直名列前茅，高中期間，他積累的錯(cuò)題本就足足有二十多本，可見他的勤奮與用心。

2019年盛夏，當(dāng)清華大學(xué)的錄取通知書送到林萬(wàn)東手上時(shí)，他正在工地上跟母親一起搬磚背沙子，接到通知書的那刻，他喜極而泣。

林萬(wàn)東在自述里寫道：人們常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)從山村里走出來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，這是最真實(shí)的體驗(yàn)。

他還說(shuō)，從接到錄取通知書的那一刻起，他就知道自己將努力帶著家人踏上全新的旅程，一起走向幸福。

你看，讀書，改變的不只是一個(gè)孩子的命運(yùn)，更是一個(gè)家庭的命運(yùn)。

步入清華學(xué)堂后，林萬(wàn)東不負(fù)眾望，依然勤奮刻苦，在年級(jí)名列前茅。更加可貴的是，這位自強(qiáng)不息的“搬磚少年”還通過(guò)志愿活動(dòng)將愛傳遞給更多孩子。

2020年，疫情突襲，打斷了無(wú)數(shù)少年的求學(xué)路。

林萬(wàn)東在得知學(xué)校發(fā)起“春霖行動(dòng)”幫扶高三學(xué)子后，第一時(shí)間報(bào)名志愿者，去幫助那些跟他一樣教育資源匱乏的寒門學(xué)子。

自強(qiáng)且感恩，林萬(wàn)東用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，身處寒門，一樣可以靠努力踏入頂級(jí)學(xué)府，一樣可以靠知識(shí)幫助更多人。

03

英國(guó)紀(jì)錄片《人生七年》拍攝了2個(gè)來(lái)自不同階層的7歲小孩。幾十年后，發(fā)現(xiàn)雖然大部分小孩跟父母的階層相似，但貧窮小孩尼克卻靠讀書改變了命運(yùn)，成為一所知名大學(xué)的教授。

大哲學(xué)家歌德曾說(shuō)：

“人不能光是靠生來(lái)就擁有的一切，而應(yīng)該靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切成就自己。

如果身處寒門，就更要珍惜來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。

我從不相信，寒門難出貴子，更不相信讀書無(wú)用論。命運(yùn)的手翻云覆雨，笑到最后的是那些即使起點(diǎn)比較低，卻用一生去絕地反擊的人。

我只相信，唯有自強(qiáng)不息，才會(huì)有日后的無(wú)限可能。