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1、觀察溝通交流。便是觀查小孩與自身的溝通方式。在許多情況下，爸爸媽媽務(wù)必滄藍(lán)自身的人物角色，從第三者的角度看叛逆期的孩子的問(wèn)題。并以不一樣的視角看待小孩，做有限度的慣著。

2、保持冷靜。心浮氣躁的爸爸媽媽，應(yīng)當(dāng)提示自身，保持冷靜，并等候小孩理智后，再開展溝通交流。

3、尋找建議。教導(dǎo)小孩，有時(shí)候應(yīng)當(dāng)尋找他人的建議，讓自身的觀念更寬闊。最好是跟小孩的教師多提升溝通交流，掌握小孩平常校園內(nèi)的主要表現(xiàn)。

4、對(duì)外開放自身。爸爸媽媽察覺(jué)孩子的興趣愛(ài)好會(huì)影響課程時(shí)，不必馬上嚴(yán)禁，最好是能多掌握狀況。如陪小孩去網(wǎng)絡(luò)游戲管理中心，和小孩探討她們的超級(jí)偶像，為此提示什么叫應(yīng)當(dāng)學(xué)的，什么叫不應(yīng)該學(xué)的。僅有進(jìn)到小孩的精神世界，才可以交往得更和睦。當(dāng)孩子與父母交往和睦了，小孩就不容易叛逆了。

5、持續(xù)實(shí)驗(yàn)。爸爸媽媽教導(dǎo)小孩，要常常改變方法，小孩小的時(shí)候，一般僅僅爸爸媽媽講，小孩聽(tīng)。到了初中后，就應(yīng)試著雙重溝通交流，也用心聽(tīng)小孩的建議。一旦發(fā)覺(jué)某一種方式難以實(shí)現(xiàn)，就應(yīng)隨時(shí)隨地改變方式，持續(xù)實(shí)驗(yàn)，直到發(fā)覺(jué)合理的方式。

6、總的來(lái)說(shuō)，一旦家里邊小孩在青春期叛逆的情況下，父母不必輕易斥責(zé)小孩，只是需要進(jìn)一步用提示的語(yǔ)調(diào)講出。此刻小孩也不是傻子，通常會(huì)不一樣水平的感受到爸爸媽媽的立足點(diǎn)是關(guān)注自身；并且父母一定要留意語(yǔ)調(diào)。