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1、對于高中生的厭學(xué)問題，主要從高中生的心理特點(diǎn)進(jìn)行著手解決。高中生的認(rèn)知能力漸趨成熟。很多高中生已經(jīng)能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)對他們的重要意義。他們的厭學(xué)主要來在于日復(fù)一日的努力與成績提高過于緩慢之間的矛盾。

2、在認(rèn)知上，需要使得他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的規(guī)律，也就是學(xué)習(xí)不是你今天努力，明天就能看到成果;而是需要堅(jiān)持不斷的努力。

3、在心理上，由于學(xué)習(xí)成果顯現(xiàn)的較慢，難以快速的體驗(yàn)到成就感，學(xué)生可以考慮一些競技性的體育活動(dòng)，積累和體驗(yàn)一些成功的愉悅。

4、由于學(xué)校學(xué)習(xí)排名不可避免，總會(huì)有人排在后面。高中生除了要與別人競爭的意識(shí)之外，要學(xué)會(huì)多與自己競爭，也就是今天比昨天進(jìn)步，明天比今天進(jìn)步?？傊?，多積累一些愉悅的情緒，消散厭學(xué)的情緒。

5、孩子上高中后不愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)興趣，也就是厭學(xué)了。要想從根上提高孩子成績，必須改變孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。心態(tài)的改變需要來自內(nèi)心，這就需要一種對學(xué)習(xí)的自信心，自信心的提高是由學(xué)習(xí)的成就感帶動(dòng)的，也就是說真正要提高學(xué)習(xí)成績，要持續(xù)的帶給孩子成就感，這樣的話可以考慮周強(qiáng)快速記憶法，很多學(xué)生原來就是因?yàn)橛洃浟Σ缓枚チ藢W(xué)習(xí)的興趣，關(guān)鍵是要有目標(biāo)。