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1、家長要教會(huì)孩子用語言進(jìn)行交往。讓孩子用語言表達(dá)自己的意愿，告訴孩子，只有這樣做才能得到其他小朋友的喜歡，激勵(lì)孩子改正自己老是打人的行為。

2、可以給孩子設(shè)立一個(gè)冷靜空間。把家庭的某個(gè)角落當(dāng)做孩子的冷靜空間，當(dāng)孩子非常憤怒，需要發(fā)泄時(shí)，讓他在自己的空間里冷靜下來，再和孩子交流溝通，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)、控制自己的情緒。

3、家長可適當(dāng)讓孩子參與一些安靜平和的活動(dòng)，如寫字、畫畫、下棋等。還可以通過種植花草、養(yǎng)小動(dòng)物等培養(yǎng)孩子的愛心，讓孩子學(xué)會(huì)尊重生命。家長要及時(shí)表揚(yáng)孩子的正確行為，形成正強(qiáng)化。

4、讓孩子無意中聽到你對(duì)他正面行為的表揚(yáng)。當(dāng)孩子聽到家長對(duì)他們的正面評(píng)價(jià)，例如勇敢，守規(guī)則，顧及他人感受這樣正面的詞語，就會(huì)產(chǎn)生很大的內(nèi)動(dòng)力，從而帶出更多自信心和正面的行為，孩子也就能更加積極的成長和改變。

5、靜下心與孩子真正的溝通。讓孩子感受到來自父母的關(guān)系和愛護(hù)，孩子內(nèi)心也會(huì)充滿幸福感，認(rèn)為自己生活在一個(gè)有愛的家庭里。同時(shí)，孩子也會(huì)把這種幸福感傳遞給他人，暴力行為自然會(huì)減少許多。

6、幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。家長可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行“角色互換”，讓孩子充當(dāng)“被打”的角色。孩子在角色互換的過程中，會(huì)意識(shí)到自己對(duì)周圍人帶來什么樣的影響，就會(huì)懂得正確的解決辦法、這在一定程度上可以緩解孩子想打人的沖動(dòng)行為。