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1、問問孩子孤立他的同學都是因為什么原因，知道了什么問題，然后就去著手解決。如果是有同學欺負對待孩子，去找孩子的班主任，然后再去學校找欺負孩子的同學，溝通交流，甚至有必要語言警告對方。如果問題不是很嚴重，可以在孩子生日時候或是節(jié)假日，邀請一下他的同學們，一起出去玩兒，給孩子的同學們施以恩惠，讓同學們對你們家有所虧欠，也借機看看問題出在哪里，見機行事。

2、和老師溝通，特別是孩子的班主任，班主任應當了解自己班級的情況，了解自己學生之間有沒有霸凌行為，要堅決杜絕這種孤立的行為出現(xiàn)，被孤立的孩子如果性格上有缺點的話，應當積極引導，讓他從那種孤獨的性格中走出來，要讓其他孩子和這個性格孤僻的孩子一起玩耍，讓整個班級看起來團結(jié)友愛其樂融融。