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1、為孩子營造一個寬松的家庭環(huán)境，讓孩子在家里敢說敢做，對于孩子犯錯，父母不要打擊和嘲笑，培養(yǎng)孩子的自信心。

2、在日常生活中鍛煉孩子，比如家里來客人，要教孩子打招呼，孩子大了可以幫客人倒水，培養(yǎng)孩子的社交能力。同時，父母要做好孩子的榜樣，平時見人打招呼，與人說話禮貌，對孩子起到潛移默化的作用。

3、成為孩子最信任的朋友，給他信心，并做好榜樣。在生活中，學(xué)會放手，讓孩子自己去做，見到熟人時，可以給孩子介紹引導(dǎo)，如果孩子怯生不愿喊人，也不用刻意強(qiáng)迫，多鼓勵他，盡量給他表現(xiàn)的機(jī)會，每當(dāng)孩子有哪怕是小點(diǎn)的進(jìn)步，都是可以給予表揚(yáng)。

4、平時多和孩子聊聊天，聽聽孩子的心聲。也許并不是孩子人緣不好，只是不夠自信，不知道怎么去融入集體，被否定過，覺得自己做不好，或者因為一些不好的表現(xiàn)，被同學(xué)誤會，而被疏遠(yuǎn)，或者其他，鼓勵孩子勇敢地去面對，不要退縮。班級是個團(tuán)結(jié)友愛的集體，不是一群人的小集體。

5、培養(yǎng)孩子更為廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)孩子的自信心。在社會心理學(xué)中，個人被他人喜愛的過程叫人際吸引。一個人緣不好的人，可以通過提高人際吸引來改變。如果孩子在某些方面有特長，就增加了他們在某個領(lǐng)域交友的自信心，并為他們結(jié)識新朋友提供了機(jī)會。

6、鼓勵孩子參加集體活動，比如:學(xué)校組織的夏令營、校際文體比賽等。在這樣的活動中，孩子可以與原來的朋友一起認(rèn)識許多新朋友，也有利于孩子適應(yīng)集體生活。

7、多帶孩子出去走走，感受大自然，感受生活。引導(dǎo)孩子看看花開花落，多帶孩子參與小朋友之間的游戲。只要多帶孩子一起去發(fā)現(xiàn)生活中幸福美好的一面，孩子會感受到生活中的美好，眼界也會變得寬闊，心靈也能得到陶冶。培養(yǎng)、提升孩子的人際交往能力往往在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家長是孩子生活中最好的老師，家長只要心懷美好，孩子就會盛開心靈之花。

8、鼓勵與成長并存。在任何一個培養(yǎng)孩子社交能力的細(xì)節(jié)里，鼓勵都是最好的良藥。當(dāng)然也不能少了家長的榜樣，家長的榜樣也是孩子社交能力的一個基礎(chǔ)，你的一句話，一個行為，孩子都會看在眼里，記在心上。