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1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任，責(zé)任心是任何人要做好一件事情的前提，培養(yǎng)兒童的責(zé)任心要靠平日里的習(xí)慣培養(yǎng)。家長應(yīng)該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點時幫著洗碗。讓他負(fù)責(zé)掃地或者洗碗，這就是他的責(zé)任，干好了要給予鼓勵或獎勵，干不好家長不能客氣，應(yīng)該要求他重來一遍，直至干好為止。

2、家長要讓孩子正視粗心的壞處，讓孩子在生活中體會細(xì)心的好處，必要時可以讓孩子承擔(dān)因為“粗心”所導(dǎo)致的后果。家長還可以讓孩子多做一些“細(xì)活兒”，如寫毛筆字，縫紐扣等，這些都能鍛煉孩子的細(xì)心程度?？傊褪亲屗麑ψ约旱氖虑樨?fù)起責(zé)任來。這樣，就能逐漸地培養(yǎng)起孩子的責(zé)任心，孩子在遇事時就不會敷衍了事。

3、集中注意力，為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、加強對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，當(dāng)人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

5、培養(yǎng)孩子細(xì)心的好習(xí)慣，不管是考試或平時的練習(xí)，都應(yīng)該有意識地堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、做事講究條理，做完之后要認(rèn)真核對、驗算、檢查。如果長期這樣，就會“習(xí)慣成自然”。