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1、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣最少也得需要二十一天，更別說孩子，要培養(yǎng)一種習(xí)慣會更長。所以在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中，自己要有耐心，對孩子要有信心，把要培養(yǎng)的習(xí)慣一一列出來，一個(gè)一個(gè)去實(shí)施，并且放棄說教，告訴孩子具體的做法，讓孩子聽明白，確認(rèn)孩子已經(jīng)做到了再放手。每一步都要給予孩子一定時(shí)間。在做的過程中會出現(xiàn)反復(fù)，一定不要批評孩子，而是再給予孩子時(shí)間，再次重復(fù)訓(xùn)練直到習(xí)慣養(yǎng)成。

2、作為父母來說，陪伴孩子是最好的選擇，最好的教育。我們在陪伴孩子的時(shí)候，自己可以拿個(gè)書讀一讀，或者寫寫東西，那千萬不要在那邊沒手機(jī)，否則這種陪伴是效率很低的。用生活化的語言，生活化的動作去解答題目，那這個(gè)題目就相對來說很有意思，孩子解題的時(shí)候可以表演表演，家長可以和他一起做一做，這樣很便于孩子理解。

3、孩子遇到困難時(shí)，娛樂您的加入，您的支持，孩子會對學(xué)習(xí)有一定的信心，孩子就不會因?yàn)樗搽y就放下就不去做他。在讀題目和分析的時(shí)候，家長最好能稍微指點(diǎn)一下，再關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)，孩子會了，也會提高他的信心。

4、不要太害怕孩子出錯(cuò)，太擔(dān)心孩子做不好了，所以平時(shí)總是不斷地叮囑、不斷地提醒孩子。家長習(xí)慣了嘮叨，結(jié)果孩子就變得沒自主性。放權(quán)給孩子，讓他的能力范圍不斷擴(kuò)大，讓他能夠獨(dú)立做到的事情越來越多。當(dāng)孩子不需要你催促，不要你提醒就能把自己的事情安排好時(shí)，那么孩子的注意力也就有了很大的提升。

5、每天進(jìn)行肯定，鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子找到自己的價(jià)值，但是，鼓勵(lì)并不是一味的表揚(yáng)，這個(gè)非常重要。并且不能養(yǎng)成只要遇到問題就幫忙解決的習(xí)慣，找父母幫忙可以，但是幫忙前也要說出自己的解決思路，久而久之，他的大腦就會得到鍛煉。

6、讓孩子懂得學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一份責(zé)任。興趣可以產(chǎn)生在學(xué)習(xí)的任何一個(gè)階段，但多數(shù)時(shí)候你的興趣都會被學(xué)習(xí)的重復(fù)枯燥辛苦而打敗，唯一不能打敗的就是責(zé)任感。學(xué)習(xí)是對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，也是對社會和國家負(fù)責(zé)，這不是空話。如果一個(gè)人沒有學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，不能適應(yīng)社會，不但自己的人生是失敗的，對家庭和社會也是負(fù)擔(dān)。

7、父母要理解、尊重孩子的獨(dú)立意識。要認(rèn)識到孩子從對自己的依賴中擺脫出來，學(xué)會獨(dú)立生活與獨(dú)立判斷問題是孩子心理發(fā)展逐漸成熟的表現(xiàn)，是一種正常且積極的現(xiàn)象。逆反心理的孩子內(nèi)心充滿了憤怒、痛苦和委屈，即使以破壞性行為表現(xiàn)出來，父母也要給與同感的理解，引導(dǎo)其傾訴、宣泄負(fù)性情緒，使孩子產(chǎn)生安全感和被人理解的輕松、愉悅感。

8、孩子不愛動腦筋原因在于孩子在學(xué)習(xí)太過依賴，認(rèn)為學(xué)習(xí)不是自已的事情，一遇到不會的問題就找大人解決。久而久之，就變得不愛思考了?？梢怨膭?lì)孩子去實(shí)踐，增加孩子的成就感。