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1、分離焦慮：兒童很少和家長分開較長時間，尤其剛?cè)雸@的兒童可能出現(xiàn)分離焦慮癥狀，表現(xiàn)哭鬧，不想與家長分開，家長陪伴才可進幼兒園；

2、兒童適應(yīng)問題：在幼兒園里較難適應(yīng)，學校里需要按照規(guī)則做事，但在家里以自己為主。如果在家無午休習慣，則難以適應(yīng)學校里的午休。所以，兒童適應(yīng)問題也會導(dǎo)致不愿上幼兒園；

3、交往問題：覺得對方不喜歡自己、排斥自己，甚至被欺負，害怕交不到朋友，認為在幼兒園不舒服。