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1、鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)自信心。成長(zhǎng)時(shí)期的孩子生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都不足，犯錯(cuò)是常事，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該多加理解與包容。膽小懦弱的孩子更是容易因?yàn)榉稿e(cuò)而畏首畏尾，他們需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子，失敗沒(méi)有關(guān)系，重要的是失敗后能否爬起來(lái)，要引導(dǎo)孩子走出低谷，重拾信心。

2、聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，孩子之所以會(huì)膽小是有緣由的，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不要過(guò)多的呵斥孩子，要多理解孩子的難處。家長(zhǎng)可以好好和孩子溝通，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心里話。只有了解了孩子的想法，才有可能對(duì)癥下藥。家長(zhǎng)不要以大人的想法去要求孩子，要從孩子的角度去思考問(wèn)題。

3、發(fā)掘發(fā)掘孩子的興趣特長(zhǎng)。在自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域里，孩子可以找到屬于自己的光芒。家長(zhǎng)平時(shí)就應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，一來(lái)在這些領(lǐng)域，孩子可以結(jié)識(shí)許多志同道合的小伙伴；二來(lái)有技藝特長(zhǎng)傍身的孩子在日后的生活中也會(huì)更加自信、勇敢。

4、讓孩子多接觸。家長(zhǎng)可以多帶孩子到公共場(chǎng)合，與其他孩子多接觸，讓孩子與同齡人多交往。平時(shí)，家長(zhǎng)也可以邀請(qǐng)小朋友來(lái)家里玩，培養(yǎng)孩子的主人翁意識(shí)。

5、放手磨煉孩子。孩子一直在家長(zhǎng)的保護(hù)下長(zhǎng)大，會(huì)覺(jué)得自己什么事都做不好，會(huì)產(chǎn)生一種這樣的心理，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)放手去磨煉孩子。只有我們放手磨煉孩子，對(duì)孩子有信心，相信孩子，孩子才會(huì)自己相信自己，才會(huì)覺(jué)得自己可以做好。

6、端正教育態(tài)度。家長(zhǎng)不可以，因?yàn)楹⒆幼龅牟缓镁驼f(shuō)教孩子，那樣孩子會(huì)覺(jué)得他們自己什么事都做不好，會(huì)挫傷孩子的信心，也會(huì)不愿意和別人溝通。所以父母要端正自己的教育態(tài)度，要用合理的方式來(lái)教育孩子。

7、不要責(zé)備孩子。孩子比較膽小，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再去責(zé)備孩子、指責(zé)孩子膽小、數(shù)落孩子一堆的不是，這樣會(huì)更加讓孩子失去信心，越吵越膽??！