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1、給孩子足夠的安全感，當一個人感覺安全的時候才會主動與人交往。比如：“經(jīng)常撫摸、擁抱孩子，與孩子有肌膚的接觸，可以增強孩子的安全感。”如果實在不能陪在孩子身邊，那也應(yīng)該做到孩子需要我們的時候，保證孩子能聽到我們的聲音，知道我們在哪里，最快什么時候能回到他們身邊。

2、給孩子創(chuàng)造交友機會，邀請孩子熟悉的朋友帶家里來，讓孩子與大家分享食物或者是玩具。帶孩子到公園，游樂場等地方去，以便多結(jié)識新的朋友。

3、教會孩子一些交往的技巧，比如，養(yǎng)成孩子主動與別人打招呼的習(xí)慣，玩具與伙伴共同享用，上下學(xué)時主動找同學(xué)結(jié)伴而行。還要培養(yǎng)孩子的合作精神，可以通過游戲的方式進行，比如“家長和孩子一起玩二人三足的游戲來鍛煉合作和默契?！?

4、教會孩子正確處理與伙伴間的關(guān)系，當孩子孤傲?xí)r，可以啟發(fā)他們多聽小伙伴的一件，孩子與伙伴吵架時，適當調(diào)節(jié)，不偏袒自己的孩子，孩子表現(xiàn)出寬容時，及時給予肯定。

5、豐富孩子的詞匯量和見識，，社交能力更多地體現(xiàn)在溝通能力，而讓孩子有一個良好的溝通能力，豐富孩子的詞匯量和見識必不可少。讓孩子有更多的詞匯量，方法之一就是閱讀。培養(yǎng)孩子愛好閱讀的習(xí)慣，能讓孩子在閱讀中豐富自己，在閱讀中懂得更多的自己沒有了解到或者是看到的東西，豐富自己的詞匯量；在平時也可以帶著孩子多接觸大自然和社會，這些見識可以豐富孩子語言系統(tǒng)，為孩子語言表達提供豐富的內(nèi)容和素材，這也是為什么我們總是說見過世面的孩子更容易表達自己，更自信。

6、懂得欣賞他人的優(yōu)點，寬以待人，懂得欣賞他人、寬容對待他人是孩子悅納他人的前提，悅納他人不光能讓自己收獲更多的朋友，還能夠讓孩子從內(nèi)心深處認同合作共贏。