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1、自由玩耍在玩耍中激發(fā)孩子想象力。玩是孩子的天性，面對新奇的世界，他們想用自己的方式去理解世界，適應環(huán)境。美國兒童教育學者湯姆斯.阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。

2、借用音樂的力量讓孩子感受優(yōu)美樂章。研究發(fā)現(xiàn)，常聽音樂的寶寶表情更快樂，動作更活潑，音樂甚至可以改變孩子的神態(tài)和容貌。孩子們在聽到音樂時，常常會手舞足蹈伴著音樂跳起看著有些凌亂的舞姿，這不僅有利于調(diào)整孩子的身體的協(xié)調(diào)性，還能讓孩子體驗到音樂帶來的快樂氣息。