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1、到了新的學(xué)校里，家長要鼓勵孩子主動跟新同學(xué)交流，有什么問題及時向新的老師反饋，或者回家告訴爸爸媽媽。家長自己也要積極主動，盡快融入班集體活動當(dāng)中，盡快成為家長群里的一員。

2、轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)該是任何一個孩子都極不愿面對的事，因為這意味著失去原有的伙伴和社交圈，獨自一人去面對一個陌生環(huán)境。一個四年級的孩子，應(yīng)該具有了基本的是非觀念。我想只要家長真誠地與孩子談?wù)劊f清楚轉(zhuǎn)學(xué)的利害關(guān)系，孩子肯定會接受的。最重要的還是如何幫孩子適應(yīng)轉(zhuǎn)學(xué)后的新環(huán)境。

3、幫孩子做好充足的心理準(zhǔn)備。孩子轉(zhuǎn)學(xué)，可能會面臨生活習(xí)慣、口音、學(xué)校教學(xué)思想、老師教學(xué)風(fēng)格和課堂要求的不同，如學(xué)制不同，還會面臨教材和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同。作為家長要提前了解掌握相關(guān)信息，給孩子講清楚新校與老校的不同，學(xué)校有哪些孩子認(rèn)識的人和朋友，如有條件，提前讓孩子參觀熟悉一下學(xué)校環(huán)境，以幫助孩子加深直觀印象，做好心理準(zhǔn)備。

4、加強(qiáng)與班主任老師的溝通。一個負(fù)責(zé)的班主任對孩子適應(yīng)新環(huán)境能起到很大的作用。要加強(qiáng)與班主任的交流，請班主任老師平時多關(guān)注一下孩子的情況，對孩子適時鼓勵和引導(dǎo)，幫助孩子及時緩解心理壓力、放松心情。如果條件允許的話，可請班主任幫助安排一位活潑開朗、熱情包容的同學(xué)帶一帶孩子，幫助孩子盡快消除孤獨感，快速適應(yīng)新環(huán)境、融入班級新生活。

5、幫孩子盡快構(gòu)建校外交際圈。父母要協(xié)助孩子建立完善校外交往“小圈子”，確保讓孩子與同學(xué)的校內(nèi)互動關(guān)系在校外繼續(xù)延續(xù)。如在安全條件允許的情況下，放學(xué)后可讓孩子和同一小區(qū)的新班級同學(xué)一起回家、一塊在小區(qū)內(nèi)活動玩耍；如果需要參加課外輔導(dǎo)，優(yōu)先選擇與同班同學(xué)在一個班學(xué)習(xí)；周未、節(jié)假日讓孩子邀請新同學(xué)到家里玩等等，這些都有助于孩子快速適應(yīng)融入新的班級。