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1、給予孩子自主選擇的權(quán)利。從小事開始，逐漸給予孩子自己做選擇、自己想辦法的權(quán)利。不要怕孩子會(huì)做出錯(cuò)誤的決斷，父母能在孩子做出錯(cuò)誤決斷后，耐心地給予正確的分析和指導(dǎo)，并要求他們承擔(dān)自己所做選擇所帶來的責(zé)任，更能幫助孩子快速成長起來，長大后也就更能適應(yīng)競爭激烈的社會(huì)生活。

2、孩子說“不”時(shí)，不要反應(yīng)過激。很多孩子在自主意識發(fā)展階段，會(huì)常常對父母的要求或建議說“不”，這就讓很多父母認(rèn)為“孩子太不聽話，總與我對著干”。其實(shí)當(dāng)孩子自我意識覺醒的同時(shí)，也會(huì)帶來自己的“第一逆反期”：他開始有自己的想法，也為了表達(dá)自己的想法，他不會(huì)再對父母的意見唯命是從。父母這時(shí)不必因孩子不聽話而苦惱或動(dòng)怒，而是改變下自己的說話技巧，換個(gè)讓孩子“無法說‘不’”的溝通方式與孩子對話。比如父母想問孩子：“要不要吃點(diǎn)蔬菜呀？很有營養(yǎng)哦！”就可以說成“這個(gè)青菜和這豆子都很好吃，你要吃哪個(gè)？” 面對孩子時(shí)，父母不要總用成人的思維方式，太過嚴(yán)肅地處理問題，轉(zhuǎn)個(gè)彎兒動(dòng)動(dòng)腦筋思考一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子比想象中更好溝通。

3、激發(fā)孩子做事的欲望。多多留意孩子平時(shí)的興趣愛好或渴望，以此為“誘餌”，鼓勵(lì)、激發(fā)孩子認(rèn)真做事的欲望，讓孩子有足夠的動(dòng)力和明確的目標(biāo)做好事情。

4、讓孩子自行安排活動(dòng)。不少家長以為，孩子還小，不懂得安排自己的活動(dòng)。但如果父母完全規(guī)劃好孩子每天該在什么時(shí)間做什么事，不聽孩子的想法，也不讓孩子試著自行安排，只讓孩子做個(gè)“執(zhí)行者”，那么孩子的自主性就很難培養(yǎng)出來了。