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教育一直是家長們最頭痛的問題，到現(xiàn)在還沒有一個(gè)好的解決辦法。父母要想讓自己的孩子有更好的發(fā)展，就必須要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)別人的教育方式，才能找到最好的辦法。

故事：

隔壁的冉冉，是二年級(jí)的學(xué)生，聽說她的成績一直都是全班的前三名，性格開朗，熱愛畫畫，熱愛舞蹈，樣樣都很好。出乎意料的是，他們的家里從來沒有發(fā)生過吵架，“雞飛狗跳”這種事情，在他們家里是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的。周圍的人都在向她請(qǐng)教她的育兒經(jīng)驗(yàn)。

從聊天中得知，這位鄰居在教育女兒的過程中，也有“崩潰”的時(shí)候。在上小學(xué)之前，冉冉就是一個(gè)愛玩愛鬧的女生，總是會(huì)找自己的母親“麻煩”。當(dāng)時(shí)，鄰居們也會(huì)呵斥，有時(shí)還會(huì)打罵，不過后來她覺得沒有什么作用，就改變了自己的教育方式。

后來，這位鄰居很少責(zé)備她，反而鼓勵(lì)她，體諒她。對(duì)于錯(cuò)誤的行為，冉冉的母親選擇了諒解，并鼓勵(lì)自己的孩子自己去承擔(dān)，去承認(rèn)自己的過錯(cuò)；鼓勵(lì)孩子做對(duì)的事，可以激勵(lì)他們的信心和勇氣。在學(xué)習(xí)上，母親對(duì)冉冉的教導(dǎo)更是如此，她堅(jiān)決不會(huì)像別的家長那樣去催促，而會(huì)選擇“聰明”。

父母要使你的孩子在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色，這三點(diǎn)是父母必須做到的

1、陪伴孩子讀書

從幼稚園到初等教育，讓許多兒童身心俱疲。如果父母一直在追問和監(jiān)視，那么，孩子就會(huì)厭倦，甚至?xí)胍颖?。因此，初入小學(xué)的父母們，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績也不能太過重視，否則會(huì)給他們帶來很大的壓力。

也許有些家長認(rèn)為，要教育好自己的子女，必須要有高的學(xué)歷，要有高的收入。孩子的成長并不在于外在的物質(zhì)條件，而在于家長對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。錯(cuò)誤的教育方法，很難起到讓孩子們更上一層樓的作用，家長們也會(huì)努力的去責(zé)怪，去提醒自己的孩子，但他們只是一個(gè)“監(jiān)督者”。

跟孩子們?cè)谝黄穑?strong>他會(huì)自然而然地意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，也會(huì)逐漸習(xí)慣。家長們也能從“監(jiān)督者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭銓W(xué)”，與子女一起學(xué)習(xí)，相信他們的成長會(huì)更快。讀書的范圍很廣，并不一定要看教科書，讀書、朗誦詩詞，都是一種學(xué)習(xí)。

2、教會(huì)孩子積極的學(xué)習(xí)

想象一下，如果一個(gè)小孩被逼著去讀書，他的興趣肯定會(huì)很低，不愿意去學(xué)習(xí)。反之，如果是主動(dòng)學(xué)習(xí)，就代表著孩子對(duì)知識(shí)有了濃厚的興趣，肯花更多的心思，最終的結(jié)果肯定不會(huì)太差。因此，父母要培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性，讓他積極的學(xué)習(xí)，這樣父母才能放心。

要培養(yǎng)孩子的積極性，父母要有更多的耐心和更多的信心。在學(xué)習(xí)上，父母不能強(qiáng)迫他，也不能強(qiáng)迫他，那樣會(huì)讓他失去主見。最好的辦法，就是讓你的孩子自己去做，無論你是在做功課，還是在閱讀。

父母不能以關(guān)愛的名義，隨便地去關(guān)懷、干擾孩子，這樣就會(huì)影響到他們的注意力，從而影響到他們的積極性。

3、培養(yǎng)孩子自我控制能力

那些有成就的人，都有一種讓人羨慕的自控能力，這也是他們能夠克制自己，把每一件事都做到最好的原因。想要在學(xué)業(yè)上有所突破，就必須要有足夠的定力，否則的話，一切都是徒勞的。很多學(xué)生都很聰明，也很努力，但是他們的自控能力太差，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績并不理想。

你怎樣培養(yǎng)一個(gè)兒童的自我控制能力？其實(shí)很簡單，就是從小處著手。比如早晨起來，不管父母怎么喊，都沒有自己的孩子主動(dòng)起來。因此，你可以為他準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘，讓他自己決定什么時(shí)候起床。父母不需要大聲呼救，因?yàn)樗麄冇袑ｉT的鬧鐘，可以讓他們清醒過來。

但父母要多給孩子一些信心，讓他們學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩，這樣才能讓他們變得更好。

概要

在教育孩子的時(shí)候，最好不要再喊了，因?yàn)檫@樣做，是沒有任何意義的。那么，為什么不能讓孩子們有一個(gè)友好的、輕松的生活環(huán)境？沒有了父母的指責(zé)，他就會(huì)有信心，無論做什么，都會(huì)有信心。