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1、有助于提高他的自信心。當孩子知道自己的事情要自己做的時候，他在提高能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫折能力，在體會成功的同時也提升了自信。

2、有助于培養(yǎng)孩子的責任感。著名意大利教育家蒙臺梭利指出，動作教育是日常生活練習的課程之一，其主要目的就是培養(yǎng)幼兒的自我管理能力，培養(yǎng)其責任感及良好的生活習慣。做好自己的`事情，本身也是對自己負責任，先產(chǎn)生對自己的責任感，再逐漸延伸到他人。如果對自己都沒有責任感的話，長大以后又怎么擔起家庭和社會的責任呢？其實，我們常常談到的“啃老族”就是一個典型的例子。

3、有助于促進他身體各方面的發(fā)展。孩子每學一項動作、能力，他的大小肌肉群、動作協(xié)調(diào)性、靈活性等等也將得到相應的發(fā)展。