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1、讓小孩子做生活的主人：有一項(xiàng)研究表明，勤動(dòng)手的小孩子要比那些不常動(dòng)手的小孩子更富有想象力。我們要想提高小孩子的想象力，首先要做的就是自己的事讓他們自己去做，作業(yè)自己寫，被子自己疊，衣服自己洗，我們不要怕浪費(fèi)時(shí)間都替小孩子做了。要知道小孩子在動(dòng)手做事時(shí)，大腦也在動(dòng)。想和做是分不開的，我們要想提高小孩子的想象力就不得不培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。另外，我們可以教小孩子做一些事，這樣可以提高他們的動(dòng)手能力，同時(shí)增強(qiáng)想象力。當(dāng)小孩子學(xué)會(huì)打掃屋子時(shí)，我們可以教他打理自己的書包；當(dāng)他們學(xué)會(huì)修理東西時(shí)，我們可以教他修理一些簡(jiǎn)單的東西。

2、盡量讓小孩子體驗(yàn)各種感覺:小孩子想象力缺乏一個(gè)很重要的原因是他沒有體驗(yàn)過，對(duì)其不了解。我們?cè)谏钪凶詈帽M量讓他體驗(yàn)一下各種感覺。比如給他講海倫凱勒的故事，那我們就可以把他的眼睛蒙上，讓他自己去感受周圍的世界。我們還可以讓小孩子閉上眼睛，給他講一個(gè)小故事，讓他自己去想象故事的情節(jié)。音樂可以很好的激發(fā)小孩子的想象力，我們可以放一段沒有歌詞只有畫面的MV，讓他自己去想象畫面表達(dá)了什么。另外，也可以拿一本漫畫書，選中一幅圖，讓小孩子想象一下如果讓他畫他會(huì)怎樣畫這幅畫。

3、經(jīng)常和小孩子一起做有關(guān)想象力的游戲:一些小游戲小孩子比較容易接受，我們可以利用這些小游戲來培養(yǎng)他們的現(xiàn)象力。比如，當(dāng)他們喝完飲料時(shí)，我們可以問他這個(gè)瓶子有什么用？可以當(dāng)球踢嗎？我們也可以找一個(gè)同樣的瓶子，和他一起把這個(gè)瓶子利用起來。我們還可以利用故事里的一些情景，比如烏鴉和狐貍的故事，可以把自己當(dāng)成烏鴉，讓小孩子做狐貍，讓小孩子自己想要說什么話，才能讓烏鴉開口肉掉下來。

4、鼓勵(lì)小孩子多講故事多編故事;一般的小孩子都比較喜歡講故事，編故事，我們應(yīng)該知道不管小孩子把故事講給誰聽，這都是提高語言表達(dá)能力和想象力的機(jī)會(huì)。我們要積極鼓勵(lì)他們講故事，不要阻止他們，我們可以給他們相應(yīng)的引導(dǎo)，比如當(dāng)他們講著講著講不下去了，我們就可以以提問的方式問他們后來怎么了，家長(zhǎng)朋友們還可以引導(dǎo)小孩子按照一個(gè)主題去講，適當(dāng)?shù)慕o予表揚(yáng)，同時(shí)還要指出他們的不足。

5、指導(dǎo)小孩子擴(kuò)大語言文字積累：想象以形象的畫面為主，但是它在一定程度上也離不開語言文字材料，看的多了想的時(shí)候才會(huì)有素材。我們要想提高小孩子的想象力，就不能忽視語言文字的作用。生活中，家長(zhǎng)朋友們可以讓小孩子背一些詩歌，課文，小故事等，隨時(shí)把看到的好段子寫下來，并時(shí)常讓他們把記的東西表達(dá)出來。