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1、家長(zhǎng)不要只盯著行為，一定要看到行為背后的動(dòng)機(jī)和目的。孩子是用喝酒來引起父母的關(guān)注，也是想通過父母的態(tài)度來確認(rèn)愛。只有懂得孩子行為背后的動(dòng)機(jī)，家長(zhǎng)才能夠放下對(duì)行為的執(zhí)著，焦慮的情緒才能夠緩減。

2、不要大驚小怪，把偏差行為無限放大。有的家長(zhǎng)看見孩子喝酒或抽煙，就會(huì)驚慌失措，感覺如臨大敵，各種說教和講道理，甚至與孩子的品德掛鉤，說孩子學(xué)壞了，長(zhǎng)大以后會(huì)怎么怎么樣，讓孩子背負(fù)上道德枷鎖。其實(shí)青春期孩子的各種偏差行為都很正常，這些偏差行為都是在解決孩子自身的某個(gè)需求，青春期孩子內(nèi)心沖突和矛盾，與家長(zhǎng)對(duì)抗，與同學(xué)不和諧，與老師不對(duì)付，這樣的孩子在正常的行為中得不到別人的認(rèn)可與關(guān)注，他們就會(huì)通過偏差行為來引起別人的注意，通過偏差行為來讓別人覺得自己很特別。

3、反對(duì)和忽略都會(huì)加劇孩子的偏差行為。有的孩子偷偷喝酒，家長(zhǎng)即使知道也可以不點(diǎn)破。但如果家長(zhǎng)看見孩子喝酒了，害怕發(fā)生沖突就假裝沒看見，這就不妥了，孩子之所以讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)就是想引起家長(zhǎng)的關(guān)注，測(cè)試家長(zhǎng)的態(tài)度。這時(shí)我的處理方式就不應(yīng)該是假裝沒看見，一定要回應(yīng)。