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1、找到具體事件再具體分析，看看是讓老師來(lái)解開(kāi)孩子的心結(jié)，讓孩子輕松愉快地上幼兒園；還是沒(méi)法因安撫讓孩子放松，給孩子換班或者轉(zhuǎn)園；更或者是因老師的失職而出現(xiàn)問(wèn)題，且不止一個(gè)小朋友出現(xiàn)類似情況，可以請(qǐng)園里換老師。

2、家長(zhǎng)可以找到孩子的幼兒園老師，給老師交談一下，尋求老師的幫助，自己家的孩子應(yīng)該屬于性格膽子比較小的這么一種情況。有可能孩子在某一天因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，被這位老師嚴(yán)厲的批評(píng)教育了一下，所以老師的這個(gè)形象已經(jīng)根深蒂固的存在了孩子的心目中，導(dǎo)致孩子對(duì)老師產(chǎn)生害怕的情況。