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1、了解孩子內(nèi)心的想法。我們應(yīng)該加強(qiáng)與孩子的溝通，尊重孩子的意愿。不能把父母自身的想法強(qiáng)加都在孩子身上，如果孩子較為靦腆內(nèi)向，可以鼓勵(lì)孩子去學(xué)一些拼圖、珠算等學(xué)術(shù)類的東西，如果孩子較為外向開朗，可以鼓勵(lì)他多多參加表演，積攢經(jīng)驗(yàn)。我們都知道“強(qiáng)扭的瓜不甜”，所以我們更應(yīng)該了解孩子自己內(nèi)心真正的想法，讓孩子做自己喜歡的事情，自然能激起孩子的上進(jìn)心。

2、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)孩子的基礎(chǔ)不同，智力不同，努力程度也不同，因此，家長要針對(duì)自己孩子的實(shí)際，引導(dǎo)孩子制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能激發(fā)孩子向上的動(dòng)力。學(xué)習(xí)目標(biāo)有短期、中期、長期三種，短期目標(biāo)常以周為單位，中期目標(biāo)以月為單位，長期目標(biāo)就是每個(gè)學(xué)期、每學(xué)年的進(jìn)步。

3、有堅(jiān)強(qiáng)的意志和越挫越勇的斗志。學(xué)習(xí)是逆水行舟，不進(jìn)則退。家長要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)，告訴孩子，無論進(jìn)步還是退步，都要有頑強(qiáng)的意志，并且咬定目標(biāo)不放松，日復(fù)一日地堅(jiān)持，越是困難越向前，培養(yǎng)孩子慢慢形成越挫越勇的品質(zhì)。

4、有適合自己的學(xué)習(xí)方法。適合的學(xué)習(xí)方法才是好的方法?！半p減”政策后，家長要與孩子多交流，并且多聽取老師的意見和建議，從而幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣孩子的學(xué)習(xí)效果會(huì)大大增強(qiáng)，也才能從根本上激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

5、對(duì)孩子表達(dá)感謝。人在感覺更好時(shí)，才會(huì)做得更好，沒有什么事情能夠像你因?yàn)橐患杏X良好的事情而得到一個(gè)致謝或者對(duì)你的肯定，更能激勵(lì)你了。如果你習(xí)慣用贊揚(yáng)作為對(duì)孩子的一種激勵(lì)，你有時(shí)可能很難找到自己的孩子值得贊揚(yáng)的事情。即便在你的孩子心情沮喪并犯錯(cuò)誤時(shí)，鼓勵(lì)仍然是管用的。