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一天，小王的爸爸接孩子回家后，發(fā)現(xiàn)孩子的手背上有一個(gè)特殊的圖案。這個(gè)圖案看上去像是一朵花朵，畫工比較簡單。

沒想到這個(gè)簡單的圖案卻牽出了一起大案件，令人心有余悸。

手背上的圖畫，隱藏著驚人秘密

小王有一個(gè)4歲的女兒，孩子非常的可愛，有著大大的眼睛，笑起來還有兩個(gè)酒窩。小王和妻子也是特別的疼愛女兒。

自從女兒上幼兒園后，每天晚上回家，小王總會(huì)和孩子聊聊在幼兒園發(fā)生的事情。

這天晚上，小王拉著女兒的手，正準(zhǔn)備問問她今天在幼兒園有什么開心的事情。

這時(shí)，他突然看到孩子的手上有一個(gè)特別奇怪的圖案，便問道： 這是什么呀？孩子卻說這是暗號(hào)，老師說了不能告訴爸爸的。

小王又費(fèi)了好大工夫耐心誘導(dǎo)了半天，女兒才終于打開話匣子，她說，剛才在樓下玩的時(shí)候，一位老師教我們跳舞了！

然后說： 剛才跳舞跳得好看的小朋友才會(huì)得到這個(gè)暗號(hào)，得到這個(gè)暗號(hào)的小朋友，明天都要去小區(qū)的東門口集合，到時(shí)候老師還會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)呢！這個(gè)圖案是個(gè)秘密。

小王聽到這里嚇得臉色都變了，他又仔細(xì)地詢問了老師的一些特征，越來越感覺有問題，于是趕緊聯(lián)系了警方，將自己的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了報(bào)告。

果不其然，經(jīng)過警察的調(diào)查，小區(qū)里出沒的那個(gè)“老師”果然是一個(gè)拐賣兒童組織里的一員！

隨著時(shí)代的發(fā)展，騙子的花招和伎倆也是層出不窮。

他們特別能夠知道孩子的心理，以獎(jiǎng)勵(lì)的方式吸引他們的注意力，然后趁機(jī)進(jìn)行拐賣。

所以家長一定要提高警惕，預(yù)防孩子被騙子的伎倆蒙騙，發(fā)生被拐騙的悲慘事件。

《一家人之名》劇照

識(shí)別騙子伎倆，學(xué)會(huì)保護(hù)自己

提高警惕，家長們首先要在自己的意識(shí)里繃緊安全這根弦。

前段時(shí)間就發(fā)生了這樣一件事情。

有一天，孩子們放學(xué)了，老師在班級(jí)門口送孩子。

這時(shí)候有一個(gè)陌生人說要接小明， 老師說：怎么從來沒有見過你，你是孩子的什么親人嗎？

那人說： 我是小明父母的同事，他們今天有事讓我來接孩子，你看這不是接送卡嗎？

老師還是不放心，說要給小明的父母打個(gè)電話。

正在這時(shí)，那人消失在接孩子的家長隊(duì)伍中，不見了。

老師和家長聯(lián)系后得知，家長并沒有委托這個(gè)人來接孩子。老師問家長：那么這人的手中，為什么會(huì)有接送孩子的卡？

家長才吞吞吐吐的說： 自己的卡丟失了。

這位家長顯然并沒有將丟失接送卡的事情和老師報(bào)備，因?yàn)樵谒乃季S中，并沒有當(dāng)回事，壓根不會(huì)想到危險(xiǎn)竟然真的發(fā)生了。

培養(yǎng)孩子的防騙意識(shí)

時(shí)代在進(jìn)步，騙子的花招也是在不斷的變化，家長唯有教給孩子預(yù)防騙術(shù)的本領(lǐng)，才是最有效防丟失的策略。

有位家長分享會(huì)經(jīng)常和孩子玩角色扮演的游戲，媽媽裝扮成一個(gè)壞人，拿著好吃的或者玩具，問孩子要不要？能不能跟自己走。

然后根據(jù)孩子的反應(yīng)和回答，再進(jìn)行引導(dǎo)。 如果孩子跟著走了，則告訴孩子這是騙子的伎倆，陌生人給的吃的和玩具，一定不能要。

如果孩子能夠堅(jiān)持不要這些吃的和玩具，則要表揚(yáng)孩子，并且鼓勵(lì)他今后繼續(xù)這樣做。

另外家長還一定要把家里的基本信息教給孩子，讓孩子熟記父母的電話、家庭住址等基本的信息，這樣萬一遇到緊急情況時(shí)孩子也能聯(lián)系到家人。

騙子的騙術(shù)很多，但是只要孩子掌握了基本的準(zhǔn)則和本領(lǐng)，就相當(dāng)于練就了一雙火眼精睛，能夠發(fā)現(xiàn)壞人，也能夠有效的保護(hù)自己。

孩子的安全是家長的首要職責(zé)。

在生活中家長一定要多留心，尤其是帶孩子外出時(shí)候，要緊緊的看住孩子，不要讓他離開自己的視線。

如果遇到孩子有特殊的反應(yīng)，要提高警惕，第一時(shí)間處理。

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