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1、創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠集中精力盡快的完成作業(yè)。有些孩子喜歡邊玩邊做作業(yè)。為了幫助他們擺脫這個(gè)壞習(xí)慣，父母應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)好榜樣。當(dāng)你的孩子在努力學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他們面前看電視或者玩手機(jī)。如果孩子在讀書，家長也跟孩子一樣，拿起報(bào)紙或書本充電，這樣就可以營造一個(gè)愛學(xué)習(xí)的家庭氛圍。

2、做合理的安排。讓孩子知道什么時(shí)候應(yīng)該玩耍，什么時(shí)候應(yīng)該學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要養(yǎng)成不分心的好習(xí)慣。

3、不要埋怨，不要抱怨。即使老師留了太多的作業(yè)，家長也不能在孩子面前抱怨老師的做法，而應(yīng)該強(qiáng)調(diào)作業(yè)的積極意義，以免刺激孩子的厭倦感。

4、永遠(yuǎn)不要幫孩子做家庭作業(yè)。當(dāng)孩子遇到一個(gè)不能解決的問題,父母不是直接給出結(jié)果,而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子自己找出答案。在許多情況下,孩子不能解決一個(gè)問題的原因是因?yàn)樗麤]有完全理解這個(gè)題目的意思。這樣，孩子們不僅會做出答案，而且會發(fā)現(xiàn)如何解決問題，如何思考。

5、掌握必要的寫作業(yè)技巧。一些孩子和家長總是認(rèn)為作業(yè)一定需要大量的時(shí)間來做，比如自習(xí)課或課后做作業(yè)，其實(shí)并不是。如果老師布置了太多的作業(yè)，這對他們來說是最困難的時(shí)候。在沒有時(shí)間和老師溝通的情況下，可以讓孩子選擇性去完成作業(yè)，并且在作業(yè)書上說孩子是被家長認(rèn)可這樣做的——這總比什么都沒有做得好。但前提必須是孩子有100%的努力，并且父母對孩子有合理的要求，并且確定孩子已經(jīng)掌握了老師要求的相關(guān)知識。