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1、罰抄作業(yè)。不完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)，作業(yè)態(tài)度極不認(rèn)真，教師可以罰其抄作業(yè)。應(yīng)注意，一般不要超過8遍，否則不但沒有效果，而且會導(dǎo)致學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)。

2、強(qiáng)制補(bǔ)課。補(bǔ)課一般是自愿的，但對于個別同學(xué)，也可以強(qiáng)制他完成本該完成的學(xué)業(yè)。但如果補(bǔ)課次數(shù)較多，應(yīng)征得家長同意，而且不能占時間太多，不可收費(fèi)。

3、令寫檢查。寫檢查的辦法只適用于那些很少寫過檢查而且頭腦比較清楚的學(xué)生。檢查的重點(diǎn)不應(yīng)該是認(rèn)錯表態(tài)，而應(yīng)該是反思自己犯錯誤的過程。

4、令當(dāng)眾檢討。這種懲罰只適合那種已經(jīng)震動全班的錯誤，當(dāng)眾檢討可以消除其消極影響。

5、可罰體力勞動。罰做值日，罰為同學(xué)服務(wù)，對于那些特別懶惰和自私的學(xué)生是必要的。但要注意，其強(qiáng)度要因人而異，必要時可以有人陪著。