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1、自信雖好，但是如果孩子過度自信，而聽不進(jìn)他人的意見，那就未必是好事兒了，這就不是自信，而是自負(fù)了。

2、讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己的能力，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也逐漸擴(kuò)大和加深，慢慢對(duì)自已有了獨(dú)立的看法，他們能看到自己的缺點(diǎn)，但多數(shù)對(duì)自己的能力估價(jià)較高，實(shí)際上做不到的事往往認(rèn)為自己有能力做到。人的能力是有限的，要成就一番大事業(yè)，取得好成績(jī)，必須比別人更加倍努力地學(xué)習(xí)、工作，才能達(dá)到自己遠(yuǎn)大的理想目的。如果驕傲自滿，不思進(jìn)取，那只能是紙上談兵，無所作為。家長(zhǎng)要經(jīng)常告誡孩子不要驕傲自滿，并講一些發(fā)人深省的故事給他聽，讓他深刻領(lǐng)悟到學(xué)無止境，驕傲使人落后的道理。

3、讓孩子懂得天下之大，人外有人的道理，孩子成績(jī)好，腦子靈，對(duì)某些學(xué)科擅長(zhǎng)，但并不等于將這門學(xué)科的知識(shí)都學(xué)到手了，一門學(xué)科的發(fā)展都是無止境的，即使是該學(xué)科的專家也不敢說他的研究已窮盡了。在未來社會(huì)中，要求人才是復(fù)合性人才，數(shù)理化和文史哲知識(shí)都要通曉，這樣的人才才具有競(jìng)爭(zhēng)力。