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1、獎懲分明。當(dāng)你限制孩子的一些行為時，他是很容易產(chǎn)生抵觸心理的。這時候家長可以用一些獎懲的方式來約束孩子，有的孩子會為了得到獎勵而做出努力。久而久之孩子也會變得勤奮自律。

2、給孩子自己做事的機(jī)會。有些孩子懶散，就是被父母慣得。特別是獨(dú)生子女家庭，爺爺奶奶一塊帶娃，更是不用孩子動手做任何事情，從早上起來的穿衣、洗臉?biāo)⒀馈⒊燥?，都有人幫孩子做，孩子就像是一個機(jī)器任由家長拾掇，漸漸就會習(xí)慣什么事都有人幫著做。所以，家長不能過于寵溺孩子，要給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會。

3、父母以身作則。父母作為孩子的第一任老師，父母的言行舉止對于孩子來說是影響深遠(yuǎn)的，尤其是孩子喜歡模仿自己的父母，如果父母自己都無法作為一個榜樣讓孩子學(xué)習(xí)，自然也不能指望孩子可以自己變得勤奮懂事起來。所以想再多的方法，都不如父母的言傳身教，通過這種直觀的教育方式，也更容易讓孩子變好。

4、幫助孩子制定時間表。每一個自律的人，都有其時間安排的計(jì)劃，或許是在心理，或許寫在紙張上，但鑒于孩子的自控能力差，父母不妨幫助他們制定屬于自己的時間表，按照時間表的安排去充實(shí)生活，這樣才能夠讓他們感受到時間的緊迫感，不會無端的浪費(fèi)時間。孩子漸漸就會改掉懶散的性格。

5、引導(dǎo)孩子目的明確。家長在平時生活中就應(yīng)該引導(dǎo)孩子做什么事都要有目標(biāo)有計(jì)劃，不能想當(dāng)然，走哪兒算哪兒。在孩子的平時生活中就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子才能改掉懶散的習(xí)慣，變得更加自律勤快。

6、培養(yǎng)孩子勞動的意識。在家里的時候父母不要讓孩子總是閑著，可以適當(dāng)安排一下家務(wù)活，讓孩子體驗(yàn)到勞動的快樂，父母也要有意識的培養(yǎng)孩子的勞動意識，樹立勞動光榮的意識，面對農(nóng)民伯伯，父母要告訴孩子他們的勤勞，讓孩子珍惜別人勞動所得，只有這樣，才能讓孩子擺脫懶散，拖延，變得更加優(yōu)秀起來。