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1、讓孩子體會優(yōu)秀，擁有成就感，家長可以在家里設(shè)立一片榮譽墻，將孩子取得的成就都展現(xiàn)在墻上，比如考試考得很好，幫助父母做了家務(wù)，在外做了好事等等，都是值得贊揚的事情，通過這樣的記錄方式展現(xiàn)在墻上，幫助孩子挖掘自身的閃光點，讓他擁有成就感。

2、不要一味的“懲罰”，對于孩子犯的錯，可以讓孩子改正之后想一些其他的辦法幫助她的記憶，比如用編順口溜或者編故事的辦法去幫助孩子學(xué)習(xí)記憶，當(dāng)然，如果有現(xiàn)成的也可以。所以需要家長的不斷肯定和鼓勵。

3、尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，協(xié)助不同性格心理的孩子尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。比如，面對一項任務(wù)，是選擇先易后難，還是選擇先難后易？樂觀開朗自信心強的孩子，希望迅速啟動工作，盡快完成任務(wù)，多選擇先易后難。

4、承認差異，發(fā)現(xiàn)孩子的潛力所在，家長要發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點和長處。人有差異性，要承認差異，要了解自己的孩子是什么方面更有潛力，更有優(yōu)勢。不要只是為了自己的面子逼著孩子讀書，在壓力下讀書是做不好的。