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人類(lèi)的大腦被分成了左腦和右腦。而我們的思維方式也被分成了左腦和右腦。這被專(zhuān)家稱(chēng)為“左腦型”或者“右腦型”。兩者有著明確的分工，且特點(diǎn)鮮明。

左腦負(fù)責(zé)言語(yǔ)、推理、理智分析等等有關(guān)的內(nèi)容。右腦負(fù)責(zé)感知、空間主體知覺(jué)、直覺(jué)等等相聯(lián)系的內(nèi)容。說(shuō)得再通俗易懂點(diǎn)，左腦就是“抽象腦”“學(xué)術(shù)腦”，右腦就是“藝術(shù)腦”“創(chuàng)造腦”。

在我們的日常生活中，常常會(huì)看到一些孩子擁有強(qiáng)大的推理能力，記憶能力，這種孩子通常就是“左腦型”的孩子。比如黃姓明星，他在我們的印象里，智商非常的高，而他就屬于左腦型的人。

而一些平日里有著非常明顯的創(chuàng)造能力的孩子，他們看起來(lái)天馬行空，有著豐富的想象力，在繪畫(huà)等方面有著很高的天賦，這種孩子就屬于右腦型的孩子了。他的情商往往比較高，控制自己情緒的能力也比較強(qiáng)，在生活中，這種人更容易獲得成就和擁有幸福感。

由此可見(jiàn)，我們就知道為什么好多人都希望自己的孩子是“右腦型”的孩子了。那么我們?cè)趺磥?lái)分辨自己的孩子是不是右腦型的呢？

一、想象力很強(qiáng)

如果你的孩子很會(huì)編故事，如果你的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力特別強(qiáng)，如果你的孩子總是在畫(huà)畫(huà)上顯得格外有天賦，那說(shuō)明這個(gè)孩子屬于右腦發(fā)達(dá)型的孩子后，一般都會(huì)在某一方面具有超出別人能力的表現(xiàn)。

二、記憶力好

如果人類(lèi)的大腦左右同時(shí)都能擁有的上，那這個(gè)人絕對(duì)是且能無(wú)限的，只可惜我們?nèi)祟?lèi)的大腦被開(kāi)發(fā)得僅僅有那么一點(diǎn)點(diǎn)，即便是冰山一角，右腦的記憶容量也比左腦強(qiáng)了百萬(wàn)倍，所以那些記憶力偏好的孩子，多半都是屬于“右腦型”。

所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子記東西比較快，模仿能力比較強(qiáng)，孩子多半就屬于右腦型。

三、肢體協(xié)調(diào)

有些孩子四肢協(xié)調(diào)能力非常地差，他們?cè)隗w育，運(yùn)動(dòng)等方面表現(xiàn)得就會(huì)不那么突出。與之相反的是，有一些孩子，肢體協(xié)調(diào)能力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好，這說(shuō)明這個(gè)孩子是屬于右腦型的孩子。

當(dāng)然了，無(wú)論孩子是左腦型還是右腦型，我們家長(zhǎng)都不要忽略了，后天教育對(duì)孩子大腦發(fā)育所造成的影響。也就是說(shuō)，無(wú)論是孩子的想象力還是記憶力，哪怕是身體的協(xié)調(diào)能力，都是能夠通過(guò)后天的專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，也可以達(dá)到既定目標(biāo)的。

只要我們注重孩子0到6歲這個(gè)階段，有目的，有步驟地進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，就一定能夠達(dá)到事半功倍的效果。

以上內(nèi)容僅供參考學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)趯?zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行，在育兒的路上，我們都是新手，如何更好照顧孩子，可以關(guān)注我，和我一起探討育兒路上那些事吧。