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1、根據(jù)孩子目前狀況進行溝通。父母除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還需要關(guān)注孩子的各項表現(xiàn)?？梢耘c學(xué)校老師進行溝通，獲得孩子在學(xué)校中的各種表現(xiàn)，比如上課是否專心，與同學(xué)之間的交際是否和諧，了解孩子學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容等等。父母可以不經(jīng)意的說起孩子接受到的內(nèi)容，孩子通過父母的這種小細節(jié)的表現(xiàn)，內(nèi)心會感覺到溫暖，孩子慢慢的就會因為共同的這種話題表達自己的看法和想法。

2、運用“共情”，理解孩子。孩子沒有成年人的閱歷，外界環(huán)境中發(fā)生的一些事宜以自身之力無法進行排解，孩子就會變得郁悶或者煩惱。這個時候，爸爸媽媽應(yīng)該給予孩子的是安撫而不是指責(zé)，運用“共情”，理解孩子的這種感受，并讓孩子慢慢傾吐出來。

3、尋找有趣話題。孩子的好奇心很重，很喜歡一些新鮮事物，比如自己編一個故事，比如外界的一些小驚奇等等，父母不妨在這方面下一些功夫，運用成年人的智慧，帶給孩子一些奇思妙想的提示。父母與孩子之間的關(guān)系，亦師亦友，甚至有的時候會產(chǎn)生敵對，主要原因在于父母能不能正確看待親子關(guān)系，如何更好的讓親子關(guān)系變得親密無間。