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1、幫助孩子樹立自信心與責(zé)任心。很多孩子在人際交往有亂說話的行為，其實(shí)是因?yàn)樗麄儽容^自卑或者自負(fù)，因此幫助孩子樹立適當(dāng)?shù)淖孕藕苤匾?，擁有適當(dāng)自信的孩子知道在交往中什么話該說、什么話不該說，此外，家長還可以在日常生活中，讓孩子自己的事情學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成，且要對自己的完成的事情負(fù)責(zé)。培養(yǎng)孩子高情商，同時(shí)也是幫助孩子形成完整、健康人格，一個(gè)高情商的孩子應(yīng)該懂得負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任不僅是對他人，更是對自己負(fù)責(zé)。

2、父母要以身作則。父母有時(shí)會(huì)不自覺在孩子面前說了批評的說話，如排在很長的隊(duì)伍前埋怨道重：“真慢?。　被驄寢寱?huì)在鏡子前說自己很肥。小朋友聽多了，自然也會(huì)學(xué)著說誰很肥、嫌別人動(dòng)作慢等。如果不想小孩胡亂批評別人，父母必須要先檢討自己。

3、培養(yǎng)孩子的同理心。家長要引導(dǎo)孩子們從別人的立場上思考、看問題，培養(yǎng)孩子同理心。這樣，孩子們的同理心就會(huì)越來越成形，家長就不必?fù)?dān)心這樣的孩子情商會(huì)低了，情商高了孩子亂說話的情況也就很少或者不會(huì)再出現(xiàn)了。