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1、自理能力

很多家長(zhǎng)經(jīng)常幫孩子安排好一切，導(dǎo)致孩子上學(xué)時(shí)什么都不會(huì)。而在幼兒園里雖然有老師幫忙，但是孩子數(shù)量多老師人又少，根本就不可能時(shí)刻照顧好每個(gè)人。所以家長(zhǎng)平時(shí)要適當(dāng)鍛煉孩子的自理能力，比如自己穿衣、吃飯、上廁所等等常見(jiàn)的生活技能。

2、有事求助老師

在家中，孩子有什么事情時(shí)，身邊的大人都會(huì)圍上來(lái)幫孩子解決。但是到了校園老師顧及不暇，一旦孩子有什么事情，沒(méi)有辦法立刻了解孩子的情況。所以家長(zhǎng)要注意告訴孩子，有事情的時(shí)候記得找老師。

3、與人相處

孩子在家里都被嬌寵慣了，容易養(yǎng)成一些小性子，但是到了幼兒園里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)慣著孩子，所以家長(zhǎng)平時(shí)要注意培養(yǎng)孩子，要怎么與人融洽的相處，而不是以自我為中心。

在孩子0到6歲期間，正是孩子能力學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，所以家長(zhǎng)要注意妥當(dāng)安排好教育孩子的方式。幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有生活能力以及社會(huì)交往等各項(xiàng)能力，為更好地幫助孩子進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。