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1、接受和包容孩子的性格特質(zhì)。面對新鮮的人或者事物，本來就性格內(nèi)向的孩子肯定比活潑外向的孩子需要更多的時間接受和適應(yīng)。這個時候他們需要更多的包容和理解，而不是被指責(zé)“怎么那么沒禮貌”、“為什么不主動打招呼”。一味地和落落大方的外向型孩子比較是沒有意義的，只會打擊孩子的自信心。

所以在孩子遇到他們不認(rèn)識的人，需要打招呼的時候，家長可以自己先打招呼，再介紹對方給孩子，比如：“這是張阿姨，媽媽的同事，就坐在媽媽旁邊哦?！薄斑@個是陳叔叔，你小時候來過我們家，但是你可能不記得了?！?

2、引導(dǎo)孩子接受新事物。對于特別內(nèi)向的孩子，父母可以從他熟悉的人和事物開始，引導(dǎo)他一步步接受新鮮事物。比如先邀請親戚啊、朋友啊，或者他的玩伴來家中聚會。

帶孩子去陌生的地方或者見不認(rèn)識的人時，提前和孩子打個“預(yù)防針”。比如，“等下吳阿姨要來。就是那個生日的時候送過你一個小汽車的阿姨。”“我們先去超市買菜，買好菜再去面包店買點(diǎn)面包，然后就回來。

3、創(chuàng)造社交機(jī)會。內(nèi)向的孩子需要更多的陪伴和引導(dǎo)沒錯，但是不能一味地把孩子圈在舒適區(qū)。過度地保護(hù)反而會助長孩子對新鮮事物的排斥心理。

在孩子小時候，可以在生活中多創(chuàng)造一些讓孩子和陌生人接觸的機(jī)會。比如買了東西讓孩子問多少錢并付錢，餐廳用餐讓孩子幫忙叫服務(wù)員來點(diǎn)單，不清楚方向讓孩子幫忙問路等等。也可以讓孩子和小區(qū)里其他小朋友玩，多帶孩子參加聚會或集體活動，邀請其他小朋友到家里玩等等。所有的目的就是為了讓孩子知道，陌生人沒有那么可怕。