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1、教會(huì)孩子自己的事情自己做，并適當(dāng)“放權(quán)”。孩子的事情盡量讓孩子自己去處理，比如：整理自己的房間、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃等。同時(shí)適當(dāng)“放權(quán)”，家里的一些事務(wù)可交由孩子來制定，比如：節(jié)假日的游玩路線、周六日的家庭活動(dòng)等。

2、讓孩子自己選擇。少替孩子做決定，讓孩子自己選擇，盡量尊重孩子的選擇。其實(shí)這是在給孩子提供“練習(xí)做決定”的機(jī)會(huì)，如果從小沒有經(jīng)歷過自己做選擇，將來對職業(yè)、生活方式、伴侶的選擇就會(huì)變得困難。

3、讓孩子獨(dú)立思考，表達(dá)出自己的想法。任何一個(gè)孩子，都是由于父母的教育和環(huán)境的影響，才形成了不同的人格品質(zhì)和能力的。家長應(yīng)該把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的、平等的個(gè)體進(jìn)行交流，尊重和了解自己的孩子。家長要學(xué)會(huì)與孩子交流，讓孩子能表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)自主選擇。在問題面前，父母可以幫助孩子去分析和理解，從而鍛煉孩子獨(dú)立思考的能力。讓他們在日常小事中體會(huì)到成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)自己獨(dú)立處理事情的自信心，這樣在以后遇到更大的挑戰(zhàn)的時(shí)候不至于不知所措。

4、教孩子利用外部資源。當(dāng)孩子來問問題時(shí)，可以引導(dǎo)孩子向另外的人請教。讓孩子知道，解決問題的途徑有很多，不必事事都依賴于父母。比如孩子的寵物生病了，孩子來問是怎么回事？就可以說：去問問寵物店的老板，他們更專業(yè)；孩子的作業(yè)不會(huì)做了，可以引導(dǎo)他去問問老師或那些成績比較好的同學(xué)，求得他們的幫助；孩子換牙時(shí)產(chǎn)生的一些疑問，也可以說去咨詢牙醫(yī)。