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帶著娃玩好滑滑梯，走進樓道里，順手按了一下電梯按鍵，娃一下子哭開了。這個舉動就像打開了娃的淚閥，娃邊哭邊大叫：“我來，我來，我來”。

娃的舉動，讓我想到了剛才在小花園的一幕。一個媽媽給孩子卷袖子，娃不愿意卷上去，于是一嗓子吼到全小區(qū)都聽見了。

我一直很疑惑，為什么娃會對一些小事這么執(zhí)著。和鄰居寶媽們在群里交流，媽媽們說不止這樣，你大概還會經(jīng)歷：

“不能先沖馬桶，我沖了我兒子叫我給他沖回來。他說他要自己沖，關(guān)鍵是那是我的粑粑??！ 蒼天啊我自己的都做不了主……”

“我兒子什么都得自己做，如果幫他脫了一只襪子，他必須叫你穿上，然后自己脫，還有下床要自己下，要是抱他下來，他就爬上去再自己下來”。

哈哈哈，屏幕這邊笑成一團。笑完停下想想，自己的孩子確實在經(jīng)歷這個階段，所有的東西都要他做主，所有的都要聽他的。

以前，我會覺得孩子有屬于他的，奇奇怪怪的階段。在查閱了資料后我才知道，這些看起來很偏執(zhí)的行為，正是孩子在經(jīng)歷關(guān)鍵期的體現(xiàn)。

什么是關(guān)鍵期？

一個孩子從出生到長大，其中0-6歲是變化最大的階段。我兒子也從小時候軟軟糯糯，圓圓滾滾的肉團子，變成了滿屋子亂跑的小淘氣。

不過，這只是外部。在孩子的身體內(nèi)部，那些相互連接，縱橫交錯的神經(jīng)網(wǎng)絡，那些漸漸形成的立場、觀點、思維模式，才是最終決定孩子走向哪里的重要部分。

一、出生就開始的 “秩序敏感期”

0-6歲之間，每一個不同的階段，都會發(fā)展出某一個特殊的功能，這個發(fā)展某一個特殊功能的時期叫作某一個關(guān)鍵期。

孩子出生會經(jīng)歷第一個關(guān)鍵期，叫“秩序敏感期”。孩子還未出生，在媽媽的羊水里搖搖晃晃，他感覺很溫暖，被緊緊包裹很安全。

他出生了，來到了一個“人聲鼎沸”的世界。一切都不一樣了，他顯得驚恐和無助。雖然人類站在食物鏈頂端，但人類幼崽非常弱小。

除了吃喝拉撒，他沒有任何的技能，他只能依偎在養(yǎng)育者身邊。如果這個時候，他哭了有人抱，餓了有人喂奶，那么他會感到很安全。

慢慢地，孩子對這個養(yǎng)育他的人產(chǎn)生了依戀，如果這個人是爸爸或者媽媽，那么爸爸媽媽的作用無法替代，至少他們在家的時候，孩子不會要任何人。

如果爸媽不在家，孩子會很難受。如果爸媽不按時回家，孩子會不停催促他回家。我同事就是最好的例子，她有時候加班，孩子就會不停打電話問她幾點回家，直到她回家孩子才睡。

兩歲左右，“秩序敏感期”來到最高峰。孩子已經(jīng)習慣了養(yǎng)育的人和環(huán)境，對既定的東西表現(xiàn)出較真和偏執(zhí)。

比如家里一些物品的擺放，一定要和他腦子里的位置一模一樣。還有很多事情的流程：吃飯的流程，喝奶的流程，睡覺的流程，錯了一步能鬧到天翻地覆。

渡過“秩序敏感期”的方法

孩子對外在事物近乎偏執(zhí)，如果秩序被打破，孩子就會感到不安和焦慮，大哭大鬧，一定要糾正秩序。

門禁要自己按，不夠高也要媽媽抱著按。每天晚上喝奶都有固定流程，一旦不按這個流程來，就拒絕喝奶。

投影儀、拖鞋、杯子這幾樣東西，別人不能碰，碰了他就沖人大喊“這是媽媽的”。這樣的一致性和重復性，也說明了孩子對安全感的渴求。

這個現(xiàn)象如果成年人身上也很好理解，誰都希望每天身邊的人，都是自己熟悉的，事情的流程都是自己能夠掌控的。

父母應該怎么做？

父母會擔心，如果長此以往，孩子會不會變成“完美主義者”或者有“強迫癥”？

其實父母不必擔心，“敏感期”就是在某一階段，孩子對其特別敏感。但是，一旦成功滿足孩子對于安全感的需求，他們就會平安度過這個敏感期。

在這個階段，我們需要：

一、保持生活環(huán)境的整潔有序

每天保持物品在固定的位置，這樣也方便孩子去尋找。特別是孩子自己的東西，比如水杯、衣服和玩具，他自己熟悉的地方，要尊重孩子的擺放次序。

在這個敏感期，是最適合鍛煉孩子動手能力的。因為他們希望一切整潔有序，那么對于亂糟糟的玩具，擺放混亂的物品，讓孩子幫忙一起整理。

既滿足了孩子對于秩序的特定要求，也培養(yǎng)了孩子的自理能力，生活井井有條。

二、建立規(guī)律的生活習慣

想要孩子身體健康、腦瓜好使就要給孩子建立規(guī)律的作息。“秩序敏感期”正是建立規(guī)律作息的好階段。

喝牛奶、刷牙、換睡衣、講故事、睡覺，現(xiàn)在我家娃已經(jīng)建立了一套完整的作息流程，除了時間有點遲，別的都嚴格執(zhí)行。

以前偷懶不肯刷牙，現(xiàn)在一定要刷，否則躺下渾身難受。固定的程序滿足了孩子的安全感，讓他們覺得一切都是可以預料到的。

有時候，不是孩子太固執(zhí)和追求完美，是因為孩子處于關(guān)鍵期。

在關(guān)鍵期給予孩子關(guān)鍵幫助，讓他們平穩(wěn)度過一個又一個關(guān)鍵期，是對孩子成長規(guī)律的一種尊重。