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1、培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識(shí)。家長(zhǎng)要幫助孩子區(qū)分借與偷、借與還的概念，知道個(gè)人、他人、公用的邊界，培養(yǎng)孩子對(duì)自己的物品進(jìn)行管理、維護(hù)、贈(zèng)予、使用、支配等，他人物品未經(jīng)允許，不能擅自使用和獲得。鼓勵(lì)陽光分享，培養(yǎng)物權(quán)意識(shí)。

2、滿足孩子的合理需求。養(yǎng)成定期給孩子零花錢的習(xí)慣，多和孩子溝通，關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，在合理范圍內(nèi)，盡量滿足。既不主張奢侈、攀比，也要給孩子必要的物質(zhì)保障。孩子雖小，也有不少用零用錢的地方，這關(guān)系到娃的自尊，與其斥責(zé)不如合理疏導(dǎo)。

3、告訴孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正并吸取教訓(xùn)。家長(zhǎng)陪孩子一起去承認(rèn)錯(cuò)誤，孩子不會(huì)感到害怕和茫然，一起承擔(dān)令孩子會(huì)覺得連累父母，懂事的孩子就不會(huì)下次再犯。行為性質(zhì)惡劣。父母不能大事化小，小事化了。只有孩子知道這是很嚴(yán)重的事，他才可能不再觸犯。