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1、7--9個(gè)月動(dòng)作能力訓(xùn)練，開發(fā)右腦，爬行訓(xùn)練的最佳期。

2、9個(gè)月大的寶寶，已經(jīng)可以獨(dú)自扶著小凳子站起來了，只是有時(shí)站得不夠穩(wěn)，會(huì)摔倒現(xiàn)在她已經(jīng)能夠輕而易舉地由臥姿變?yōu)樽?；而且她的手指更為靈巧，已能用拇指和食指捏拿小的物件；寶寶的視力也已接近成人，距離感更加精細(xì)。

3、動(dòng)作發(fā)育寶寶不僅會(huì)獨(dú)坐，而且能從坐位上自如地轉(zhuǎn)為仰臥位，扶著床欄桿站立,并能由立位變?yōu)樽?，俯臥時(shí)可用手支撐,會(huì)拍手表示歡迎,會(huì)用手挑選自己所喜歡的玩具。

4、語言發(fā)育能模仿大人發(fā)出單音節(jié)詞。有的寶寶已經(jīng)會(huì)發(fā)出雙音節(jié)詞了，比如媽媽、爸爸。

5、心理發(fā)育看見熟人會(huì)用笑來表示認(rèn)識(shí)他們，看見親人或看護(hù)他的人會(huì)主動(dòng)要求抱，如果把他喜歡的玩具拿走，他會(huì)哭鬧。對(duì)新鮮的事情會(huì)表現(xiàn)出驚奇或者興奮。從鏡子里看見自己，會(huì)到鏡子后邊去尋找。

6、我們?cè)趯殞毜慕逃臅r(shí)候就可以從語言能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力等來教育寶寶，音樂是個(gè)很好的方式他可以培養(yǎng)寶寶想象力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力語。

7、言能力幼兒在進(jìn)行內(nèi)容豐富的音樂活動(dòng)時(shí)，有很多機(jī)會(huì)需要運(yùn)用想像進(jìn)行創(chuàng)造。如在舞蹈中，幼兒“聞樂而思”，靈敏地感知特定的時(shí)間。