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1、首先，練習(xí)數(shù)字書寫速度。

因為書寫的熟練度是影響口算速度的一個重要因素。訓(xùn)練非常簡單，就是書寫10個阿拉伯?dāng)?shù)字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。經(jīng)過不長時間的訓(xùn)練，小孩子書寫速度可以明顯提高，最好能達到每秒鐘書寫2個阿拉伯?dāng)?shù)字。但是可能你孩子會覺得比較枯燥，你可以和孩子比賽，每次寫一面紙，從0到9,看誰寫得快，但是要注意提醒的孩子的字要寫得工整才算是獲勝。

2、第二步，練習(xí)“認(rèn)算式”。

什么是認(rèn)算式呢？ 例如，2+3=就直接“認(rèn)”作“5”，不再把2+3=當(dāng)作一個算式去運算。讓孩子看到2+3就喊5?？吹?+5就喊9 ，等等。開始訓(xùn)練時，家長可以用手指壓住2+3=，然后突然放開手指，旋即又壓住，讓小孩來認(rèn)這個“字”。小孩開始會有些不習(xí)慣認(rèn)這樣的“字”，告訴他這些“字”，原本是一個算式，如果當(dāng)作一個“字”來認(rèn)，也是可以的，只是這個“字”的結(jié)構(gòu)有些特殊罷了。當(dāng)小孩的思想轉(zhuǎn)了彎以后，很快就會“認(rèn)”這些“字”了。

每次練習(xí)的時候，要注意記錄時間，后一次和前一次進行比較，不斷鼓勵你孩子進步了。在認(rèn)讀時有哪個小題不流暢，則再認(rèn)讀，直至能將20個小題一口氣“認(rèn)”下來，流暢無誤。20題的達標(biāo)時間是12秒，家長切不可一見自己的小孩的速度是60秒，而達標(biāo)時間是12秒就急不可耐，說“真笨，怎么搞的”，如果當(dāng)家長的你是這般德性，那你干不了這等需要耐心和愛心才能做好的事情。每次訓(xùn)練，時間不宜過長，以半小時為宜，如果小孩一時興趣高還可以適當(dāng)延長訓(xùn)練時間。上一次訓(xùn)練與下一次訓(xùn)練最好相隔一個星期左右，天天做這種訓(xùn)練容易令人生煩，要保護小孩的學(xué)習(xí)積極性，切不可傷害小孩的學(xué)習(xí)性積極性，當(dāng)然，如果小孩主動要求多練，那又當(dāng)別論。

3、第三，加減并練，注意方法。

數(shù)字書寫和10以內(nèi)的加減法只是口算的基礎(chǔ)。如果一個人單獨拿這些口算訓(xùn)練題去訓(xùn)練，也是可以的，但大多數(shù)小孩會覺得沒趣，容易產(chǎn)生疲勞感，那效果就會大打折扣，如果有家長或鄰居的小朋友參與的話，那可能收到你意想不到的訓(xùn)練效果，學(xué)習(xí)狀態(tài)也可以因此而改變，那孩子就非常高興，不易疲勞，如果家長有興趣，讓小孩為你計時，你也測一下你的速度，讓子女來看看他爸媽的本領(lǐng)，則更能增加這種訓(xùn)練的樂趣，使小孩覺得與玩游戲一樣有趣。