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      1. 最新!教育部回應(yīng),人教社致歉

        更新時間:2022-05-28 21:30:46作者:未知

        最新!教育部回應(yīng),人教社致歉

        5月28日,教育部網(wǎng)站發(fā)布消息,回應(yīng)教材插圖事件:責(zé)成人民教育出版社立即整改。以下為全文:


        近期,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖受到社會廣泛關(guān)注,教育部高度重視,經(jīng)研究決定:

        一、責(zé)成人民教育出版社立即整改,重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖,確保2022年秋季學(xué)期開始使用新教材。教育部將組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)。

        二、教育部立即部署對全國中小學(xué)教材進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)是教材內(nèi)容、插圖等,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,確保教材堅(jiān)持正確政治方向和價值導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,符合大眾審美習(xí)慣。

        三、暢通中小學(xué)教材問題快速反映通道,歡迎社會各界隨時提出意見建議,教育部將認(rèn)真研判、及時處理。教材問題反映郵箱:[email protected]。


        同日,教社就教材插圖致歉:深感自責(zé)和內(nèi)疚,深表歉意。以下為全文:


        近期,我社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖在網(wǎng)上受到批評和質(zhì)疑,引起了社會各界對教材質(zhì)量的擔(dān)心。我們進(jìn)行了認(rèn)真反思,深感自責(zé)和內(nèi)疚,在此表示深深的歉意。對于大家對我社中小學(xué)教材的關(guān)心表示真誠的感謝。我社已成立工作專班,全面負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖整改工作:

        一、啟動相關(guān)工作,到今年9月1日前全面整改到位,確保2022年秋季學(xué)期開始按時使用新教材。

        二、按照有關(guān)規(guī)定和流程,在全國范圍內(nèi)重新遴選優(yōu)秀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),對小學(xué)數(shù)學(xué)全套教材所有插圖進(jìn)行繪制更換。

        三、在重新繪制過程中,我們將專門聽取社會各界尤其是一線師生及家長的意見和建議。

        四、深刻吸取教訓(xùn),舉一反三,完善機(jī)制,對我社其他教材進(jìn)行深入排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

        我們真誠接受社會各界的監(jiān)督,歡迎大家對教材工作提出意見建議(反饋郵箱:[email protected])。


        此前幾日,有關(guān)“人教版數(shù)學(xué)教材”的話題多次登上微博熱搜榜。該話題下討論的焦點(diǎn)是,人民教育出版社(簡稱“人教社”)出版的小學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)插畫“太丑”“病態(tài)”,畫中人物都是“唐氏綜合征面部特征”,不符合中國人形象。(→此前報(bào)道)



        對此,5月26日,人教社曾回應(yīng)稱,“近日,我們關(guān)注到網(wǎng)上有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教材封面和插圖的意見,及時組織專家認(rèn)真研究,對社會各界好的意見建議虛心采納,已著手重新繪制有關(guān)冊次數(shù)學(xué)教材封面和部分插圖,改進(jìn)畫法畫風(fēng),提高藝術(shù)水平,充分發(fā)揮教材封面和插圖的育人作用。同時,我們將舉一反三,全面評估所出版教材的封面、插圖,進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)質(zhì)量?!?/p>

        本文標(biāo)簽: 人教社  教育部  數(shù)學(xué)  中小學(xué)  教材  

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