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在高考填報(bào)志愿選擇專業(yè)的時(shí)候，“師范專業(yè)”和“醫(yī)學(xué)專業(yè)”的熱度都居高不下。

首先醫(yī)學(xué)專業(yè)和師范專業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)都有著同樣的特點(diǎn)，那就是“社會(huì)地位比較高”，“具備職業(yè)光輝性”。

醫(yī)生治病救人，老師教書育人，都是非常體面且受人尊重的職業(yè)類型。其次是隨著社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)生和教師的職業(yè)重要性也顯現(xiàn)出來(lái)了，這幾年來(lái)醫(yī)生和教師的薪資待遇也在不斷提高，職業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景很好。

而且很重要的一點(diǎn)是，不管未來(lái)社會(huì)怎么發(fā)展，醫(yī)生和教師基本上都是不會(huì)被淘汰的職業(yè)，學(xué)生們不管是選擇這兩個(gè)行業(yè)其中哪一個(gè)，未來(lái)都不會(huì)出現(xiàn)失業(yè)的情況。

但是，隨著報(bào)考這兩個(gè)職業(yè)的人越來(lái)越多，不少學(xué)生也開始迷茫，到底在兩者之間如何選擇呢？其實(shí)兩者的差距，等到學(xué)生們大學(xué)畢業(yè)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)了，真的不是一星半點(diǎn)。

大學(xué)畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)，“師范生”和“醫(yī)學(xué)生”的差距，一兩句話都不完

其實(shí)學(xué)生們?cè)谏蠈W(xué)期間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)師范生和醫(yī)學(xué)生的差距了，但是在學(xué)習(xí)階段，兩者的主要差距還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)難度、學(xué)習(xí)周期上。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程比較辛苦，基本上每個(gè)星期就要學(xué)習(xí)一本書，到了期末考試的時(shí)候，整本書都是重點(diǎn)，學(xué)生們復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)不過來(lái)。

而且醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)周期比較長(zhǎng)，本科要比師范生多出一年的時(shí)間來(lái)。而相反來(lái)看，師范生的學(xué)習(xí)過程較為輕松一些，學(xué)習(xí)周期也沒有醫(yī)學(xué)生那么長(zhǎng)。

但是只要醫(yī)學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難，等到大學(xué)畢業(yè)之后會(huì)發(fā)展，和師范生的差距真的一兩句話都說不完。

教師資格證書報(bào)考的門檻低，師范生并沒有什么優(yōu)勢(shì)

2023年教師資格證書報(bào)考人數(shù)為1144萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比2022年大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)還要多。因?yàn)榫蜆I(yè)難度增加，越來(lái)越多的學(xué)生都想要進(jìn)入到教師行業(yè)里面來(lái)，誰(shuí)都想要報(bào)考教師編制，想要分一杯羹。

而且教師資格證書的報(bào)考門檻也不高，只要符合學(xué)歷的考生都能報(bào)考，師范生也沒有什么優(yōu)勢(shì)，就業(yè)考編也要面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)力。

不像醫(yī)學(xué)生，沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人想要報(bào)考醫(yī)師資格證書成為一名醫(yī)生，可謂是天方夜譚。

薪資待遇的差距，真不是一星半點(diǎn)

就業(yè)報(bào)考的時(shí)候不僅有差距，在未來(lái)工作中，薪資待遇的差距更大。醫(yī)生可謂是經(jīng)驗(yàn)越豐富薪資待遇越高，成為主任醫(yī)師之后，月薪更是非?？捎^。

但是教師就算是評(píng)選上了最高的職稱，月薪和醫(yī)生也有有一定的差距的。這一點(diǎn)學(xué)生們現(xiàn)在覺得并不明顯，等到畢業(yè)后參加工作，就會(huì)發(fā)現(xiàn)差距了。

2023年起，師范地位恐遭“斷崖式下降”，醫(yī)學(xué)更加有前途？

教育是國(guó)家根本，教育領(lǐng)域不會(huì)走下坡路，但是有專家分析，未來(lái)教師行業(yè)可能會(huì)從2023年開始走下坡路。

其中北京大學(xué)的儲(chǔ)殷教授發(fā)表了自己的看法。他認(rèn)為，師范專業(yè)的畢業(yè)生如果不讀碩的話，是很難進(jìn)城當(dāng)老師的，所以勸誡家長(zhǎng)們，不要盲目讓孩子報(bào)考師范院校。

而且從我國(guó)新生兒的出生率來(lái)分析的話，未來(lái)師范行業(yè)的發(fā)展確實(shí)會(huì)不如醫(yī)學(xué)。因?yàn)楝F(xiàn)在很多年輕人對(duì)待婚姻的看法已經(jīng)和以前不一樣了。

所以未來(lái)的新生兒會(huì)繼續(xù)減少，沒有那么多學(xué)生上學(xué)了，對(duì)教師的需求量自然也會(huì)下降。

但是醫(yī)學(xué)就不同了，各個(gè)年齡段的人都有需要看病的時(shí)候，醫(yī)生的整體社會(huì)需求量會(huì)提高，未來(lái)自然會(huì)更被需要。從這一點(diǎn)也能看出，兩者的差距是很明顯的。

選擇師范專業(yè)還是醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)生們還是要結(jié)合自身的實(shí)際情況

雖然說醫(yī)學(xué)生和師范生放在一起比較的話，還是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域未來(lái)的發(fā)展前景更好一點(diǎn)。但是對(duì)于即將要參加高考的學(xué)生們來(lái)說，還是要結(jié)合自身的情況綜合考慮。

畢竟學(xué)生們想要學(xué)醫(yī)，需要選考物理、化學(xué)，甚至是物化生的組合。但是部分學(xué)生并不擅長(zhǎng)這幾門理科學(xué)科，文科類的學(xué)生更能考出好的成績(jī)。

對(duì)于這樣的學(xué)生來(lái)說，就不要硬著頭皮選擇醫(yī)學(xué)了，選擇報(bào)考師范類的專業(yè)，也不是沒有好的發(fā)展前景。

只要學(xué)生畢業(yè)于知名師范類院校，比如說北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等院校，未來(lái)的就業(yè)前景也不會(huì)差。

今日話題：你覺得師范和醫(yī)學(xué)哪一個(gè)未來(lái)能有更好的發(fā)展？