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      1. 小學(xué)生滿分作文《熱死了》,字里行間都是誠(chéng)意,老師看到后笑了

        更新時(shí)間:2022-07-27 16:30:31作者:佚名

        小學(xué)生滿分作文《熱死了》,字里行間都是誠(chéng)意,老師看到后笑了

        導(dǎo)語(yǔ)

        小學(xué)生的世界非常單純,讓家長(zhǎng)很難可以琢磨明白,如今的小學(xué)生作文總是讓人眼前一亮,化身成“段子手”,讓老師哭笑不得。



        當(dāng)老師給小學(xué)生留作文的時(shí)候,總是會(huì)收回不同的作文,內(nèi)容可謂是“五花八門”,讓人啼笑皆非,不過卻也有好作文,讓老師在爆笑的同時(shí)給出了滿分。

        小學(xué)生作文《熱死了》腦洞大開,生動(dòng)描繪出夏天的燥熱

        現(xiàn)在是最熱的酷暑,炎熱的天氣讓網(wǎng)友都特別煩悶,這名小學(xué)生便以《熱死了》為題寫了一篇關(guān)于夏天的作文。



        作文內(nèi)容很是高大上,雖然作文中沒有提到一個(gè)“熱”字,但是字里行間都是滿滿的誠(chéng)意,都在說明夏天有多熱,這才是這名小學(xué)生的高明之處。

        小學(xué)生先是寫到感謝發(fā)明空調(diào)的人和傳說中的“后裔”,文章中還寫到曬房子,曬車子,曬幸福都不是本事,有本事“曬太陽(yáng)”,最后一句更是亮點(diǎn),對(duì)批改作文的老師說:哪兒涼快,您哪兒呆著去!



        看到最后一句話老師都?xì)庑α?,直接給學(xué)生留下評(píng)語(yǔ):我拜你為師吧!這名小學(xué)生的想象力真的很豐富,就算是文中沒有提到“熱”字,但是還是寫出來夏天的炎熱讓他很不舒服,所以老師最后給了他滿分。

        當(dāng)老師看到《起名字》的時(shí)候,都想氣到打人

        老師最近剛剛生寶寶,學(xué)生便想要給老師的孩子起名字,可謂是把畢生所學(xué)的知識(shí)全都寫上面了,最后也就勉強(qiáng)寫出來3個(gè)名字。



        沒辦法誰(shuí)讓老師的姓氏比較特殊,老師姓“陸”,小學(xué)生的腦洞又比較大,所以最后三個(gè)名字是:路由器,WiFi,貓兒,老師看到后吐槽到:合計(jì)自己的孩子是一個(gè)“無線網(wǎng)”,誰(shuí)讓自己姓“陸”了!

        給老師介紹對(duì)象,沒想到介紹到自家父親頭上了

        看到《我的心里話》這篇作文的時(shí)候,老師還以為是特別的真摯的事情,沒想到看到最后忍不住笑了。

        自家老師長(zhǎng)得很漂亮,奈何一直沒有對(duì)象,讓小學(xué)生都感到著急,擔(dān)心老師繼續(xù)下去沒人要,最后來了一句:老師要是不嫌棄,給你介紹下我爸爸吧!



        瞬間這篇作文變成“紅娘”,老師最后給出評(píng)語(yǔ):明天讓你爸來一趟學(xué)校,估計(jì)這名小學(xué)生明天就要挨打了。

        小學(xué)生寫出來的作文和家長(zhǎng)息息相關(guān),家長(zhǎng)還需做到正確引導(dǎo)

        雖然說小學(xué)生現(xiàn)在的年級(jí)比較小,沒有接觸到外界的世界,但是正是因?yàn)槿绱耍麄儾趴梢詫懗鰜碜钫鎿吹淖魑摹?/p>



        可能很多時(shí)候小學(xué)生作文在家長(zhǎng)看來都是鬧笑話,哈哈一笑便不在意了,但其實(shí)當(dāng)你細(xì)細(xì)琢磨小學(xué)生寫的作文后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來他們所寫的作文都是最真實(shí)的。

        家長(zhǎng)需要時(shí)刻關(guān)注對(duì)小學(xué)生的教育問題,有的時(shí)候雖然說小學(xué)生性格任性,但是只要家長(zhǎng)可以正確的引導(dǎo),他們便會(huì)理解家長(zhǎng)的不容易。



        我國(guó)一直以來都是應(yīng)試教育,才會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)很重視成績(jī)問題,但是卻也讓學(xué)生變得死板,現(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)重視“素質(zhì)教育”,只有讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,才可以在未來取得成功。

        小學(xué)生的教育是需要家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)的,雖然說老師是最長(zhǎng)接觸學(xué)生的人,但是對(duì)學(xué)生來說最佳的教育老師其實(shí)還是“家長(zhǎng)”。



        22年高考作文難度增加,學(xué)生要明白語(yǔ)文地位增加,作文成為關(guān)鍵

        自從22年的高考結(jié)束后,高考作文一直都成為網(wǎng)友討論的焦點(diǎn),因?yàn)閷?shí)在是太難了,單單是全國(guó)甲卷的《紅樓夢(mèng)》就讓學(xué)生欲哭無淚。



        不過還是會(huì)有很多學(xué)生寫出來讓人眼前一亮的作文,這都離不開他們從小的練習(xí),結(jié)合從小到大所學(xué)習(xí)的知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)新再加上自己的真情實(shí)感,自然就可以寫出來好的作文。

        今年的《紅樓夢(mèng)》作文就是如此,看似題目時(shí)讓你圍繞紅樓夢(mèng)來寫,但若是學(xué)生真的這么做了,分?jǐn)?shù)其實(shí)是不高的,作文都是“千人千面”,只有你學(xué)會(huì)創(chuàng)新才可以拿到高分作文。



        筆者寄語(yǔ)

        語(yǔ)文在高考的地位越來越高,其實(shí)也證明我國(guó)在國(guó)際的地位也在提升,小學(xué)生應(yīng)該更加注重寫作文這方面,只有從小練習(xí),多看一些模范作文,把好詞佳句都運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中,才可以寫出來好作文,雖然滿分作文不容易拿,但是你可以拿高分作文。

        話題討論:你看到小學(xué)生的作文后有沒有被逗笑過?

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        本文標(biāo)簽: 熱死了  小學(xué)生  老師  語(yǔ)文  高考